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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	コミュニケーション論特殊講義b／SPECIAL LECTURE ON COMMUNICATION(B)
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	松本　健太郎
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
松本　健太郎	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本講義では記号論における基礎的な考え方を、わたしたちの身近にある様々な事例とともに解説していく。それによってホモ?シグニフィカンスとも称される人間の固有性や、人間の記号活動の集積として構築されるコミュニケーション文化の組成を理解していくことが本講義の目的となる。 本講義では記号論の基礎的な概念?理論だけではなく、デジタルメディアの時代において、わたしたちの記号世界がいかにして変容しつつあるのかを考えていくことになる。そのために所定の教科書に準拠し、様々な分野の学問的言説を援用しながら、広告、ビデオゲーム、テーマパークなど、幅広い事象を分析の俎上に載せていくことになる。そのうえで「記号」と「メディア」の現代的な関係性を理論的に考察することを目標とする。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	演習形式。配布物?提出物に関しては、manabaをやりとりする予定である。なお、提出物に関しては採点後返却する。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	?毎回の授業で扱う資料を事前に熟読し、登場人物や事項について下調べしておく（2時間） ?授業後には、ノートをしっかり整理する。わからない用語は他者に説明できるようになるまで調べる。また、講義や討論を踏まえて、改めてテキストを読む（2時間）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title デジタル記号論―「視覚に従属する触覚」がひきよせるリアリティ 著者 ／Author name 松本健太郎著 出版社 ／Publisher 新曜社 ISBN ／ISBN 9784788516069 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title Appified: Culture in the Age of Apps 著者 ／Author name Jeremy Wade Morris and Sarah Murray, Editors 出版社/URL ／Publisher University of Michigan Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	内容理解テスト（50％）、小テスト（50％）により判断する。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	それ以外の参考文献については授業時に指示する。
到達目標 ／Learning Goal	多様な視点から論じられるコミュニケーション論に関する主題とその諸理論を習得し、分析を行い、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入	バックミラーのなかのメディア文化	授業内で提示する。
2	記号論の思想①	言葉と映像の代理性を考える	授業内で提示する。
3	記号論の思想②	チャールズ?サンダース?パースの「セミオーシス」	授業内で提示する。
4	記号論の思想③	フェルディナン?ド?ソシュールの言語観	授業内で提示する。
5	記号論の思想④	ロラン?バルトの「神話」	授業内で提示する。
6	記号論の思想⑤	スマートフォンから考えるデジタル時代の記号世界	授業内で提示する。
7	アテンションエコノミー時代の広告	「メディア考古学」と「注意の経済学」	授業内で提示する。
8	広告をとりまく技術的環境の変容	スティグレールの「心権力」概念から	授業内で提示する。
9	監視社会におけるビジネスモデル	中国の「ゴマ信用」を題材に	授業内で提示する。
10	『トゥルーマンショー』から考える広告と都市①	映画の鑑賞	授業内で提示する。
11	『トゥルーマンショー』から考える広告と都市②	映画の分析	授業内で提示する。
12	都市における広告の「〈隠れ〉モード」	デスクトップ?ディズニーランド?ショッピングモール	授業内で提示する。
13	位置情報ゲームから考えるリアルとバーチャルのあわい	「ドラゴンクエストウォーク」を題材	授業内で提示する。
14	総括	内容理解テスト	授業内で提示する。