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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Reading Strategies Ⅳ／READING STRATEGIES Ⅳ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水2／Wed 2
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐野　康子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐野　康子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	This one-semester course is compulsory for second-year students. Overall Objectives: 1.    To increase academic vocabulary and to further the development of vocabulary, and vocabulary building skills in general 2.    To automatize more accurate grammatical knowledge 3.    To develop comprehension skills for reading materials across different genres and topics. 4.    To develop effective reading skills & deciphering academic texts (intensive reading, extensive reading, using visual/lexical & grammatical cues in academic texts) 5.    To continue to develop reading strategies to read authentic texts/outside readers 6.    To recognize how authors use in-text citations, direct quotations and referencing This course focuses on improving students’ "vocabulary," "grammar," "reading" skills and their "competence to think critically in English as well as hold discussions in English, without using Japanese," as stated in DP 2. Overall objectives are for students to acquire the basics of "written receptive skills" stated in the CP.
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は、対面で行う。授業の録画やオンデマンド配信は行わない。やむを得ない事情により、授業に参加できない場合は、必ず前日までに連絡すること。場合によっては、zoomライブ参加を検討する。また、可能な限りインタラクティブな授業を目指すため、ペア?ワークやグループ?ワークを多く用いる予定である。１つのユニットを３週で進める予定である。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	多くの課題を出す予定である。やや難しい内容の教科書を扱うため、単語や文章の意味がわからない場合には事前に調べた上で授業に臨むこと。また、授業後は、テキストを読み返し、疑問点が残らないようにすること。事前事後学習に約2時間を当てて欲しい。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Longman Academic Reading Series 4 著者 ／Author name Robert F. Cohen and Judy L.Miller 出版社 ／Publisher Pearson Education ISBN ／ISBN 9780134663364 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の読解に関するテスト10％、manabaの?????機能を用いての課題提出10％、授業への貢献度20％、学期末試験60％の総合評価とする。欠席はいかなる理由であれ4回までとする。授業開始から20分以上の遅刻3回で欠席1回とみなす。4回以上の欠席は評価の対象としないので、十分に気を付けること。
関連科目 ／Related Subjects	他の必修科目
備考 ／Notes	ぶっくぎゃらりぃＤＵＯで教科書を購入すること。
到達目標 ／Learning Goal	１年次の学習成果のうえに、英語の語彙をさらに増やすとともに英語読解力をさらに高め、日本語を介さず英語で論理的に思考できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	授業に関するガイダンス
2	Zoology： ①「Bridges to Human Language	小テスト ?Scan a text for specific information ?Find the link between the title of a text
3	②Speakig to the Relatives ③Language and Morality	小テスト ?Predict the author’s point of view 小テスト ?Understand the details that support the main ideas
4	Political Science: ①The Morals of the Prince	小テスト ?Skim a text to identify the author's point of view ?Highlight the important information
5	②The Declaration of Independence	小テスト ?Identify or complete the main ideas of a text ?Take notes to compare and contrast the idas
6	③Two Cheers for Democracy	小テスト ?Understanding the details that support the main ideas ?Synthesize information and ideas
7	Psychology: ①Civilization and Its Discontents	小テスト Understand the most important ideas of a text from the first and last paragraphs
8	②Reflection on Natural History	小テスト ?Identify or complete the main ideas ?Take notes to identify the author's assertion
9	③A Neuroscientist Uncovers a Dark Secret	小テスト ?Understand the details that support the main ideas ?Complete outlines
10	Ethics: ①The Ghostsof Mrs.Ghandi	小テスト ?Predict the content of a text from the subheadings ?
11	②Denmark in WWII ③Three Ways to meet Oppression	小テスト ?Predict the content of a text from the title ?Take notes to identify the main details
12	Women's Studies: ①The Declaration of Sentiments	小テスト Identify or complete the main ideas of a text
13	②Speech on Women's Rights ③The Day the Women Got	小テスト ?Fill out an organizer with notes describing supporting details ?Fill out a timline
14	学期末試験	学期末試験の実施