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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語圏の文学?文化文献セミナーa/READING SEMINAR IN LITERATURE (A)
開講所属
/Course Offered by
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
木2/Thu 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
児玉 真希
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
児玉 真希 英語学科/ENGLISH
授業の目的?内容
/Course Objectives
この講義は,英語学科の教育課程の編成?実施方針(カリキュラム?ポリシー)や学位授与方針(ディプロマ?ポリシー)が示す「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語?文学?文化?社会?国際関係などを理解するための専門知識を身につけた、国際的な視野にたつ教養人を育成する」ことを念頭に置いたうえで、以下の目的を目指します。

2024年はアメリカ合衆国の大統領選挙が行われる年である。11月5日に行われる選挙は、国内のみならず、世界中がその行末を見守ることになる。Democracy Awakeningは歴史家であるHeather Cox Richardsonが書いたショートエッセイをまとめた著作である。この文献セミナーでは、アメリカの民主主義の形相を考察する著作を精読し、現在のアメリカ社会や政治に関する背景知識を培う。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本授業は対面授業で行う。演習形式で進め、毎授業ごとに担当者を決めて、内容をまとめたレジュメを準備してもらう。レジュメの報告を聞いた後、クラス全体でディスカッションをしながら内容理解を深めていく。受講者全員、気づいたこと、不思議に思ったことを事前に考え、ディスカッションボードに提出すること。

事前?事後学修の内容
/Before After Study
学生は毎授業2-3章(20ページ程度)の英文を精読する。各自テキストを確保すること。テキストが入手困難であれば教員に相談すること。担当者ではレジュメを用意し、他の受講生はディスカッションボードに議論したいことをポストする。報告担当にもかかわらず無断欠席をした場合は、授業運営の妨害をしたとみなし、成績評価の対象にならないので注意すること。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Democracy Awakening: Notes on the State of America
著者
/Author name
Heather Cox Richardson
出版社
/Publisher
Viking, 2023
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
Kindleなど電子版が一番安価に手にいれることができる
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
レジュメ報告 (履修者の人数にもよるが学期中に複数回) 50%
単語テスト(5回)25%
ディスカッションボードへの投稿(10回)25%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
文献研究を通じて、英語圏の文学?文化に関する特定分野について専門知識を習得し、鑑賞?分析を行い、批評や見解の提示ができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 イントロダクション Prefaceを一緒に読む manabaにてシラバスクイズを受ける
2 講読 Chapters 1-2 American Conservatism, The Liberal Consensus を読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
3 講読 Chapters 3-4 Bringing the Declaration of Independence to Life, Race and Taxesを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
4 講読 Chapters 5-6 Nixon and the Southern Strategy, Positive Polarizationを読み、ディスカッションする 単語テスト①
資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
5 講読 Chapters 7-9 The Reagan Revolution, Skewing the System, A New Global Projectを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
6 講読 Chapters 10-11 Illegitimate Democracy, A Snapshot of Americaを読み、ディスカッションする 単語テスト②
資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
7 講読 Chapters 12-14 A Shocking Event, Russia, Russia, Russia, The Streets of Charlottesvilleを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
8 講読 Chapters 15-16 The First Impeachment, Destabilizing the Governmentを読み、ディスカッションする 単語テスト③
資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
9 講読 Chapters 17-19 Embracing Authoritarianism, Rewriting American History, January 6 を読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
10 講読 Chapters 20-21 The Big Lie, What is America?を読み、ディスカッションする 単語テスト④
資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
11 講読 Chapters 22-24 Declaring Independence, The Constitution, Expanding Democracyを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
12 講読 Chapters 25-26 Mudsills for Men, Of the People, by the People, for the Peopleを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
13 講読 Chapters 27-29 America Renewed, A Progressive America, The Road to the New Dealを読み、ディスカッションする 単語テスト⑤
資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする
14 購読 Chapter 30, Conclusion
まとめ
Democracy Awakening, Reclaiming Our Countryを読み、ディスカッションする 資料を精読し、ディスカッションボードへ投稿をする

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