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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フィルム?スタディーズ／FILM STUDIES
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月1／Mon 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大木　理恵子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大木　理恵子	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	ディズニー?クラシックスとして知られるディズニーの長編アニメーションのなかから、いくつかの作品を選び、そこに描かれた女性たちに焦点を当て、時代をおって彼女たちがどのように描かれてきたのかを、考察していく。 なお本授業は、外国語学部のディプロマ?ポリシー「建学の理念に基づき」「思想、歴史?文化、社会、自然?環境?人間に関する概括的な知識の理解、さまざまな言語およびその文化的背景に関する知識を養成する」、および英語運用能力のうち特に「読む」技能に関して、「高度な技能を用いて他者とのコミュニケーションを図り、異文化を理解し情報を収集することができる専門的な能力を身に付ける」に対応している。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	講義形式の対面授業。フィルム?スタディーズのみの受講ももちろん歓迎するが、春学期の「ポップカルチャー?スタディーズ」と強い関連を持つので、併せての受講がお勧め。「課題（試験やレポートなど）に対するフィードバックはマナバを通じて行う。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前?事後学修：映像作品には、Youtubeの動画などでたやすく視聴できる場合が多いので、各自視聴するのが望ましい。必要な時間は、時によって違うが、それぞれ1時間～1.5時間程度か。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 必要に応じて、プリント等を配布する 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	出席すべき授業の3分の２以上出席した方（通常は、欠席回数が4回までの方）のみ、単位取得の可能性がある。主に選択式の期末試験100％で評価する。 一度も出席していない方→評価不能 1回以上出席したことがあるが、欠席５回以上の方→Ｆ　（卒業年度の方はＦＧ） 欠席４回までで、期末試験の成績が基準（60点）に達しない方→Ｆ 欠席４回までで、期末試験の成績が基準に達している方→ＡＡ，Ａ，Ｂ，Ｃのどれか 原則として、60点以上70点未満はC　70点以上80点未満はB　80点以上90点未満はA　90点以上はAA
関連科目 ／Related Subjects	春学期の「ポップカルチャー?スタディーズ」
備考 ／Notes	参考文献：授業中適宜紹介する
到達目標 ／Learning Goal	選択したコースでは学ぶことができない映画などに関する専門知識を習得し、分析等を行い、見解等を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテーション	授業の進め方や評価方法について具体的に説明する。
2	ジャスミン	「高貴な生まれの女子と下層階級の男子との恋愛」が取り上げられた他のいくつかの作品と絡め、ディズニー初の中東のプリンセスと素性の知れない下層民の若者との恋物語を考察する
3	ポカホンタス	アメリカ先住民のプリンセスが、理性をもって自ら下す別離の決断を考察する
4	エスメラルダ	ジプシー女性をめぐる、身体障がい者と完璧な肉体をもつ健常者各々の愛の結末は？　『ノートルダムの鐘』を題材に、ヴィクトル?ユーゴーの原作を踏まえて考察する
5	メグ1	『ヘラクレス』をとりあげ、恋愛経験豊富な年上のヒロインと、精神的にまだまだ未熟な青年ヒーローとの愛について考える
6	メグ2	引き続き『ヘラクレス』を扱う。ヒーローであるヘラクレスが、最後に棄てる決心をするステイタスとは？　彼が愛のためにとる決断を考える
7	ムーラン1	周囲から期待される女子のありかた、生き方にフィットしないことに悩むヒロインがおこなう決断とは？　女性の性を棄てて戦に向かう『ムーラン』のヒロインを考察する
8	ムーラン2	引き続き『ムーラン』を取り上げる。物語はどこに着地することになるのか。考察する。
9	ティアナ	『プリンセスと魔法のキス』を題材に、ディズニー初のアフリカ系アメリカ人のプリンセスについて、考える
10	ラプンツェル１	『塔の上のラプンツェル』に誇張されて描かれた毒親とその娘ラプンツェルの、複雑に「絡まった」（Tangled)母娘関係に、等身大の現代の若い女性像を重ねて考察する
11	ラプンツェル２	引き続き『塔の上のラプンツェル』を題材に、母親の束縛を断ち切り、自らの生き方を選択する女子の生き方を考える
12	アナとエルサ	『アナと雪の女王』に描かれた愛、そしてこれまでディズニーのアニメで描かれてきた様々な類型の愛について考察する
13	『ウィッシュ』のなかで提示された幸せ	ウォルト?ディズニー?カンパニー創立100周年作品で提示された、古くて新しい希望と幸せの解釈を考察する
14	まとめとテスト	秋学期の総括