シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2024/08/29 現在／As of 2024/08/29 |
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開講科目名 ／Course |
基礎演習 Ⅱ／INTRODUCTORY SEMINAR Ⅱ |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2024年度／2024 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
水1／Wed 1 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
1.0 |
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学年 ／Year |
1,2,3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
伊藤 兵馬 |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 伊藤 兵馬 | 英語学科／ENGLISH |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
本科目の目的は、英語学科１年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なスタディー?スキルの基本を修得することです。論理的?批判的思考力と文章?口頭表現力の向上を図るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に活用できるようになることを目指します。 秋学期においては、春学期の学びを基に、受講生によるプレゼンテーションを中心に講義を進めます。また学期末には、レポートを作成してもらいます。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針（DP）と教育課程の編成?実施方法（CP）を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待されます。 科目の特性上、授業は対面形式のみで行います。 必要に応じて、適宜フィードバックを行います。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
単位修得のためには、毎週約１時間の事前?事後学修が必要です。 | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
課題（10％）、授業への参加度（10％）、プレゼンテーション（40％）、期末レポート（40％）に基づいて評価します。詳細は初回の授業で説明します。 | ||||||||||
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | はじめに | 秋学期の学びに関する諸説明 | |
| 2 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（エネルギー問題について） | 代替エネルギーの可能性など | |
| 3 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（人口問題について） | 人口の増加をめぐる諸課題など | |
| 4 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（科学技術について） | 科学技術の発展とその展望など | |
| 5 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（国家と政府について） | 新たな国家と政府の役割など | |
| 6 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（文化について） | 文化と多様性の関係など | |
| 7 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（グローバル?ガバナンスについて） | グローバルガバナンスにおける国連の役割など | |
| 8 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（人権について） | 様々な人権課題など | |
| 9 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（平和?戦争?安全保障について） | なぜ世界は平和にならないのかなど | |
| 10 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（世界経済について） | 世界経済の発展とその展望など | |
| 11 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（貿易について） | 貿易の発展とその展望など | |
| 12 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（移民?難民問題について） | 難民問題への対処など | |
| 13 | 受講生によるプレゼンテーション及び討論（環境問題について） | 環境問題への対処など | |
| 14 | まとめ | 秋学期の学びを振り返る |