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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習 Ⅱ／INTRODUCTORY SEMINAR Ⅱ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	水本　義彦
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
水本　義彦	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本科目の目的は、英語学科１年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なス タディー?スキルの基本を修得することである。論理的?批判的思考力と文章?口頭表現力の向上を図 るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に利活用できるようになることを目指す。秋学期は、春学期に学んだスキルを使いながら、自分の設定したテーマについて論文を作成?発表する。また、本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針（DP）と教育課程の編成?実施方法（CP）を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待される。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	リーディング、ライティング、ディスカッション、プレゼンテーションなどを組み合わせた総合的な学 習活動を行う。個人活動だけでなく、グループ活動を伴うため、学生には責任ある学習態度が求められ る。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	単位修得のためには、毎週約１時間の事前?事後学修が必要である。学生が提出する全ての課題におい て、他の受講生や担当教員によるフィードバックが行われる。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 後日指定する。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	平常点（４０％） プレゼンテーション（２０％） レポート点（４０％） （注意）授業の欠席回数が４回になると評価不能となり、単位の取得ができなくなりますので、ご注意ください。
関連科目 ／Related Subjects	本学で提供されている全ての科目
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	論文とは？	大学で求められる論文とは何か？	授業内で提示する。
2	テーマ設定①	論文の目的は何か？何を論文で明らかにしようとするのか。論文の独創性（オリジナリティ）とは？	授業内で提示する。
3	テーマ設定②	演習（第２回授業で学んだことを踏まえて、論文のテーマを設定し、発表する。）	授業内で提示する。
4	文献収集①	各自設定したテーマに関連する日本語の文献（本、論文、新聞記事、インターネット情報など）を集める。	授業内で提示する。
5	文献収集②	各自設定したテーマに関連する英語の文献（本、論文、新聞記事、インターネット情報など）を集める。	授業内で提示する。
6	文献を読む①	収集した日本語文献を読み、その要点を文献ノートにまとめる。	授業内で提示する。
7	文献を読む②	収集した英語文献を読み、その要点を文献ノートにまとめる。	授業内で提示する。
8	論文の構成を考える①	論文の目次を考える。序論、本論、結論で何を書くかを具体的に考える。	授業内で提示する。
9	論文を書く①	作成したアウトラインに基づき、論文を執筆する。	授業内で提示する。
10	論文を書く②	作成したアウトラインに基づき、論文を執筆する。	授業内で提示する。
11	論文を書く③	論文の推敲、文章表現（誤字?脱字?事実確認）のチェック、注?引用?文献表を作成する。	授業内で提示する。
12	論文を書く④	パートナーの論文を読み、相互にコメントする。	授業内で提示する。
13	論文を発表し、フィードバックを得る①	論文の要点を発表し、他の受講生からのコメントをもらう。	授業内で提示する。
14	論文を発表し、フィードバックを得る②	論文の要点を発表し、他の受講生からのコメントをもらう。	授業内で提示する。