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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
フランス現代社会各論Ⅱ/STUDIES IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY II |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部フランス語学科/FOREIGN LANGUAGES FRENCH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水2/Wed 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
A.コーベル/Amelie CORBEL |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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A.コーベル/Amelie CORBEL | フランス語学科/FRENCH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
ジェンダーの概念を理解した上で、ジェンダーの視点を通じて、フランスの現代社会が抱えている諸問題について考えること。この授業はフランス社会をケーススタディとしつつ、可能な限り国際比較も行う。 【達成目標】 ● ジェンダーの視点から様々な問題を考えるようになること ● 日常生活における「あたりまえ」を問い直す姿勢を身につけること ● フランスの歴史や現代社会に関する知識を得ること。 この授業では、次の四つのテーマを扱う: ①性と生殖に関する健康と権利(第2-3回) ②ジェンダーに基づく暴力(第5~6回) ③ジェンダーと政策(第8-9回) ④LGBT運動(第11~12回) |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
● 対面授業 ● 教授言語:日本語 ● セクシュアリティに関する課題も扱いますので、履修する際にはご了承ください。 ● フィードバック:授業内で行う。 授業連絡、資料と課題の掲示はmanabaで行いますので、定期的に確認してください。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
【事後学修】講義の論点を整理すること?各回に予定されているテーマについて、フランスと母国(日本等)との相違?共通点を探すこと(2時間)。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
【30%】授業への積極的な参加。 【30%】プレゼンテーション:ジェンダーと関連するテーマについて発表。 【40%】期末テスト:授業内容を踏まえた質問に答えること。 |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
フランスあるいはフランス語圏の現代社会を各論し、特定諸問題に関する専門知識を習得し、分析のうえ見解を提示できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 講義の概要 | 講義の概要と進め方を解説。 | |
2 | 再生産?生殖をめぐる政治 ① 中絶の政治学 |
性と生殖に関する健康と権利という概念を説明した上で、フランスにおける中絶の捉え方がどのように変遷してきたのかを概説。 | |
3 | 再生産?生殖をめぐる政治 ② 中絶の合法化への道のり |
第2波フェミニズム運動を中心に、戦後の中絶をめぐる政治を概説。 | |
4 | Q&A?ディスカッション | 学生発表も行う。 | |
5 | ジェンダーに基づく暴力 ① 性犯罪 | 18世紀から現在に至るまでフランスの刑法司法がどのように強姦罪?強制性交等罪を扱ってきたのかを考察。 | |
6 | ジェンダーに基づく暴力 ② #MeToo | 2010年代のフランス社会におけるセクシュアルハラスメントの問題や#MeToo運動を中心に議論。 |
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7 | Q&A?ディスカッション | 学生発表も行う。 | |
8 | ジェンダーと福祉国家 | フランスの事例を中心に、ジェンダーの視点から福祉国家を考察。 |
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9 | ジェンダーと公共政策 |
あらゆる分野における男女平等促進策を考察し、いわゆる「国家フェミニズム」の展開と限界を明らかにする。 |
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10 | Q&A?ディスカッション | 学生発表も行う。 | |
11 | ジェンダーと社会運動 ① LGBTQ運動 | フランスにおけるLGBT運動の歴史を概説。 |
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12 | ジェンダーと社会運動 ② 映画鑑賞 | 映画:リトルガール(2020年) | |
13 | 期末テスト | 期末テストを授業内で実施。 | |
14 | まとめ | 期末レポート返却、学生へのフィードバック、授業内容の総まとめ |