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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	フランス現代社会講読Ⅰ／READINGS IN FRENCH CONTEMPORARY SOCIETY I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部フランス語学科／FOREIGN LANGUAGES FRENCH
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	廣田　愛理
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
廣田　愛理	フランス語学科／FRENCH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	◆テーマ：「消費者はなぜ流行を追い求めるのか？流行を追う消費者の行動はどう変化してきたのか？」 フランス語のテキストを通して、服飾業界やファッションブランドの変遷について考察し、現代社会において消費者の行動や有名ブランドのマーケティング戦略がどのように変化してきたかについて考えます。 なお、細切れの文章を読んでいたのでは議論ができないため、この授業ではかなりの量のフランス語を読みます。フランスのファッションや経済?経営に関心がある学生の履修を想定しています。 この授業では、フランス語学科の学位授与方針および教育課程の編成?実施方針に示された「聞く」「話す」「読む」「書く」という 4 技能のうち、主に「読む」についてより高度な能力の養成を目指すと同時に、「フランス語圏の社会に関する専門知識の修得と社会の諸問題を分析能力の養成」のために、専門的なテキストの講読を通じてフランスの歴史、社会、政治、経済の諸問題を分析し、自身の見解を提示できるようにすることを目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	この授業は講読形式の授業です。毎回、履修者の皆さんの日本語訳をもとにコメントをするとともに、テキストの内容について解説を行うことが中心となります。また、テキストを通じて修得した知識をもとに、ファッション産業についてディスカッションを行う機会を設けます。 ※この授業では資料の配布や連絡にmanabaを利用します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	【事前学修】毎回、指定したフランス語の文章の日本語訳を用意してきてください。自分らしい日本語の文章になるよう工夫をして訳してください。（2時間30分） 【事後学修】授業で扱った重要事項を確認してください。（1時間30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 教科書は使用しません。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	①平常点（60％） 授業で扱った文章の日本語訳および要約、授業における発言?コメントペーパーを総合的に評価します。 ②テスト（40％）：14回目の授業で今学期の内容を振り返る確認テストを行います。 （5回以上欠席した場合は自動的にFまたはFG評価とします。）
関連科目 ／Related Subjects	「フランスの歴史」、「フランス語圏の現代社会」、「フランスの経済」を履修していると授業内容の理解が深まります。
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	専門的なフランス語テクストの講読を通じて、フランスあるいはフランス語圏の現代社会に関する専門知識を習得し、テクストを研究分析のうえ見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロ	授業の進め方について説明します。	授業で扱った重要事項を確認する。
2	「モード」とは	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
3	フランスにおけるファッションの歴史の外観：オートクチュールの時代	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。
4	フランスにおけるファッションの歴史の外観：プレタポルテの時代	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認するとともに自分の意見をまとめる。
5	ファッションと女性の解放	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
6	世界経済と服飾産業	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。
7	第6回までの授業のまとめ	第6回までの授業内容を振り返り、議論します。	授業で扱った重要事項を確認するとともに自分の意見をまとめる。
8	ブランドイメージの形成	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
9	ファストファッションの登場	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
10	アパレル業界とEC（イーコマース）	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。
11	ファッションとSNS	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認するとともに自分の意見をまとめる。
12	パリ協定（COP26）とファッション産業	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。テキストの指定個所の日本語訳を作成する。
13	スローファッションの時代へ	テキストを読み、その内容について解説します。	授業で扱った重要事項を確認する。
14	まとめとテスト	今学期の授業内容を振り返りながら議論し、テストを行います。	授業で扱った重要事項を確認するとともに自分の意見をまとめる。