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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	基礎演習Ⅰ／INTRODUCTORY SEMINAR I
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	山口　誠
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
山口　誠	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	このクラス（基礎演習3組）では、大学生に求められる基本的な考え方とスキルを学びます。第一に、「勉強」と「研究」は異なるため、大学では「研究」の考え方を習得し、卒業後も持続して成長できる「思考」の基盤をつくることを目指して、その基本的な部分を本演習で身につけます。 第二に、大学レベルの「読む」「書く」「聞く」「話す」の4スキルを意識し、それぞれの具体的な技法を実践的な課題によって学びます。たとえば本やデータを「読む」ことは、誰でも自然とできるわけではなく、大学で学ぶべきレベルの「読み方」と、それを「思考」につなげる具体的なスキルを習得する必要があります。他の「書く」「聞く」「話す」も同じであり、本演習ではレポートの作成?情報の収集方法?グループ討論?プレゼンテーションの方法などアカデミック?スキルの基礎を実践的に学びます。 第三に、このクラスでは「書く」ことを重要テーマとし、作文などの文章執筆によって「思考」を明確にし、また深めていく方法を重点的にトレーニングして、秋学期の演習につなげます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	個人で取り組む課題と2~3人で議論する活動を組み合わせて、大学生に必要な技能を修得します。単独ではなく他者と協力して学問を修得することを目指すため、前期のうちに大学における研究活動の基本について理解できるよう、指定した教科書を参考にして履修してください。 ※この授業は演習科目であるため、原則として「教室で毎週行なう対面式授業」で開講します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前の予習と課題に取り組み、図書館などを活用して主体的に予習と復習に取り組んでください。 詳細は初回のガイダンスで指示します。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 大学生 学びのハンドブック（6訂版）2024年 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher 世界思想社 ISBN ／ISBN 978-479071791 その他（任意） ／other 6回改訂されている（作り直されている）ため、古いバージョンを入手しないよう気をつけてください。
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業の参加度（50%）、課題の提出状況（40%）、期末レポート（10％）により総合的に評価します。 なお4回以上の欠席（遅刻2回で欠席1回に換算）で単位認定資格を失います。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	参考文献：授業で適宜紹介します。
到達目標 ／Learning Goal	レポートの書き方、プレゼンテーションの仕方といった、基礎的なスタディー?スキルを習得し、実践できるようになる。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方について、自己紹介
2	クリティカル?リーディング（基本編）	読解の基礎
3	クリティカル?リーディング（応用編）	「比較」と「連想」
4	メディア?リテラシー（基本編）	「読む」と「読み解く」
5	文章実習（基本編）	「書く」とは何か
6	文章実習（応用編）	ノートテイキングと「聞く」思考
7	メディア?リテラシー（応用編）	「伝える」とは何か
8	文章実習（評価編）	作文の合評会（「良い文章」とは？）
9	文章実習（実践編）	「読む」と「書く」の連動に向けて
10	レジュメを作る（基本編）	レポートとレジュメの違い
11	レジュメを作る（応用編）	全員で同じ文献のレジュメを作る
12	図書館の活用方法	本と論文だけではない図書館術
13	グループ研究（テーマ設定）	英文記事から思考する
14	グループ研究（プレゼン実践）	口頭プレゼンテーションの基礎