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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語専門講読Ⅰ/ADVANCED THEMATIC READING I
開講所属
/Course Offered by
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
木3/Thu 3
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
長崎 睦子
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
長崎 睦子 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
本授業では、言語習得に関するテキストや論文の講読を通して、母語習得、バイリンガリズム、第二言語学習者言語の特徴、第二言語習得(SLA)における年齢の影響、動機づけ、個人差、理論、英語教育への実践などについて学びます。これらに関わる諸問題を複眼的視点で捉え、ディスカッションします、また、この授業は、外国語学部交流文化学科の学位授与方針(DP)が示す「言語スキルに基づき国際的?越境的(トランスナショナル)な視点から世界に対する概括的な教養を持つ」こと、教育課程の編成?実施方針(CP)が示す「高度な英語運用能力の養成」を念頭にしています。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本授業の英語講読では、個人による精読と、アクティブラーニングの手法を用いクラスメートと協働して読む方法を組み合わせます。また、内容に合わせた講義もします。担当者はレポートを作成し、読み解いた内容について、グループのメンバーに講義をするつもりで発表を行います。発表の最後にはディスカッションポイントを提示し、それに基づき、グループでディスカッションをします。最後に、クラス全体で振り返りを行います。学期中にひとり3回、発表を行います。レポートは発表の前日までにmanabaから提出してください。レポートの内容については、manabaを通してフィードバックをします。学期の最後に、講義で学んだ内容について期末テストを実施します。テスト内容に関するフィードバックは、テストの翌週に、授業にて行います。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
予習:授業で読むページを事前に読んでくること。発表が当たっている人は、資料を作成すること。
復習:授業で学んだ内容について簡潔なリフレクション?レポートを書くこと。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
リーディング教材を授業にて配布します
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
授業への参加 30%
レポートと発表40%
期末テスト 30%

関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
※ 授業の進度や急な予定変更によって、上記内容が変わる場合があります。
※ 初回授業は重要な解説をするので必ず出席してください。
到達目標
/Learning Goal
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 Course Orientation Introduction to the course, SLA (Second Language Acquisition) basic terminology and definition
2 First Langauge Acquisition Explaining First Language Acquisition (FLA)
3 First Langauge Acquisition FLA theories Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
4 First Langauge Acquisition Language and Age Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
5 First Langauge Acquisition Language and Brain Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
6 First Langauge Acquisition Language and Gender Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
7 Review Reviewing main issues about FLA
8 Second Langauge Acquisition Developmental Sequences Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
9 Second Langauge Acquisition Contrastive analysis, Error analysis, Interlanguage Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
10 Second Langauge Acquisition SLA theories 1 Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
11 Second Langauge Acquisition SLA theories 2 Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
12 Second Langauge Acquisition Theories to Practice Preparation: Reading materials provided in class
Review: Reflection report
13 Review and Final Test Reviewing main issues about SLA
Taking the final test
14 Presentation Giving a final presentation

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