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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
英語専門講読Ⅱ/ADVANCED THEMATIC READING II
開講所属
/Course Offered by
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
木2/Thu 2
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
玉井 昇
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
玉井 昇 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
春期と同様にオセアニア地域の政治や社会に関する英語文献を通して、次の3点を主たる目的として設定します。1)課題設定力:オセアニア地域の政治、社会や文化を理解し、自らの関心に応じた課題を設定する。2)情報収集分析力:各自が設定した課題に関する英語文献を収集し、熟読の上、論点を整理する。3)発信力/対応力:自身の分析や論点を他者に発信し、質問やコメントに応対する。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
春期に続き、地域に関する理解の習熟をめざします。応用英語学的な観点から、文献をどのように読み、論点や課題を設定するか考え、他者への効果的な伝達手段についても考えます。よって、オセアニア地域に対する関心はもちろんのこと、効果的なプレゼンテーションや英語での教育に関心がある人にも適しています。受講者が主体となって取り組みアクティブラーニング的手法やピア?ティーチングも重視します。
不測の事態などで、変更生じた場合はmanabaを通してお知らせします。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
配布資料の事前?事後の学習。とくにディスカッションリーダーは入念な事前準備が必要です。授業1回に対して平均で4時間程度の時間外学習が求められます。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
主にABCやRNZなど豪州やNZのオンラインサイトの最新記事をテキストとして利用します。
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
ディスカッションリーダーとしての授業運営(40%)、通常ディスカッションへの参加と貢献度(40%)、最終レポート(20%)
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
Note: These plans might be changed if needed.

テキスト:主にABCやRNZなど豪州やNZのオンラインサイトの最新記事をテキストとして利用します。
参考文献:適宜紹介します。
到達目標
/Learning Goal
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 Course Introduction ガイダンス、授業の進め方、評価方法、受講の心得。
2 Introduction for Oceania Studies 導入としてのグループワークを行う。
3 Presentation : Political issues 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
4 Presentation : Economic situation 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
5 Presentation : Cultural issues 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
6 Presentation : Social trends 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
7 Presentation: Education 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
8 Midterm Review for Second half 前半の内容を振り返り、後半の内容について解説する。
9 Presentation: Tourism 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
10 Presentation: Specific city of AUS 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
11 Presentation: Specific city of NZ 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
12 Presentation: Specific city of others 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
13 Presentation: Global situation 担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。
14 Course Review 全体の授業を振り返り、期末テストに向けて整理する。

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