2024欧洲杯投注官网_沙巴博彩公司-官网平台

基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	ツーリズム?メディア論／TOURISM AND MEDIA COMMUNICATION
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金1／Fri 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	山口　誠
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
山口　誠	交流文化学科／TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	今日、世界中で多くの人びとが「観光（ツーリズム）」という形をとる「移動（モビリティ）」の体験を実践しています。そうした観光的移動には、メディアが深く関わる事例が増えており、メディアとツーリズムの関係は観光研究における一つのテーマになっています。たとえば映画やテレビ番組などのロケ地観光や聖地巡礼は代表的な事例であり、そうしたツーリズムとメディアが交わる異文化接触のフィールドでは、新たな文化の可能性と問題が発生しています。 この講義では、ツーリズムとメディアが創出する異文化接触の事例を取り上げ、理論的考察を試みることで、現代社会における新たな問題群を自ら発見し、その解決への糸口を考えることができる知力を養成することを目指します。とくに重視するのは比較社会学の視座であり、国内外の事例を分析することで、異文化理解の本質を問うことを試みます。そしてメディア?リテラシーという概念を援用し、「獨協の交流文化」で学ぶツーリズムの考え方を理解することで、3年次以降の交流文化学科での学びを深化させることに貢献できるよう、最新の研究理論と社会現象の解説に努めます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	※manabaのresponなどを活用し、また受講生の教室での反応や理解度に応じて講義で取り上げる事例を変えたり、より詳しい解説を加えたり?省いたりするため、事前に作成したレジュメは配布せず、パソコンによる板書をノート?テイキングしてもらう形式で授業を進めます。ただしすべての板書をノートに書き写すことを求めていません。学期末レポートでも、授業内容の詳細を確認する問題は出題しません。必要な情報をノートに書くようにとどめ、あとはリラックスして受講してください。 ※授業の具体的な内容と成績評価については、初回の授業で詳しく説明します。そのため、可能な限り初回の授業に参加されることをお願いします。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	授業中に示す事例や重要概念について、図書館などで自ら調べ、さらに理解を深めてください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 観光のレッスン――ツーリズム?リテラシー入門 著者 ／Author name 山口誠?須永和博?鈴木涼太郎 出版社 ／Publisher 新曜社 ISBN ／ISBN 978-4788517066 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	学期末レポート70%、授業参加および授業貢献の度合い（主にresponによるアンケートを数回実施する予定）30％。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト?参考文献：各回講義で適宜提示します。
到達目標 ／Learning Goal	ツーリズム研究とメディア研究の両者に横断する、国内外における異文化接触の現象に着目し、比較社会学の視座から考えることで、現代社会の諸問題を自ら発見する知力を養成する。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	初回ガイダンス：モビリティの世紀	メディアとツーリズムが具現化するモビリティ
2	「楽園」から考える①：WW2以前、以後	いかにして戦場は観光地になったのか
3	「楽園」から考える②：「南」の想像力	ツーリズムとメディアの「節合」
4	「楽園」から考える③：「日本人の楽園」の誕生	「日本人の楽園」が埋立てた記憶たち
5	理論編①：疑似イベント論の再考	D.ブーアスティンの理論と課題
6	ツーリズム?メディア史①：ガイドブック史	近代以前、以後のガイドブック
7	ツーリズム?メディア史②：モビリティの世紀	20世紀のミシュランと自動車文化
8	ツーリズム?メディア史③：参加型観光とは何か	「地球の歩き方」の誕生と若者文化としての海外旅行
9	理論編②：真正性とアーティキュレーション	アーティキュレーション理論の実践的理解
10	メディア?ツーリズム①：観光地は無い	観光地をめぐる社会構築主義的理解
11	メディア?ツーリズム②：映画観光の特徴	映画と観光の相互媒介的関係
12	メディア?ツーリズム③：「歴史」と「記憶」の観光資源化	「神戸」の誕生と変容
13	理論編③：複製技術時代の真正性と観光	ネット時代のモビリティと社会変容
14	理論編④：メディア?ツーリズムのメカニズム	ツーリズム?リテラシーの応用的理解へ