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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
特殊講義a(地球温暖化と温室効果ガス)/SPECIAL LECTURE A (GLOBAL WARMING AND GREENHOUSE GASES) |
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開講所属 /Course Offered by |
経済学部/ECONOMICS |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
水4/Wed 4 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
村山 昌平 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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村山 昌平 | 国際環境経済学科/ECONOMICS ON SUSTAINABILITY |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
本講義の目的は、地球温暖化とその原因と考えられている温室効果ガスの挙動についての科学的な理解を深め、地球温暖化の問題に関して科学的根拠に基づいて分析するための基礎知識を身につける事である。 講義では、まず地球温暖化に関するこれまでの研究の歴史を学び、地球温暖化の仕組みについて学ぶ。地球温暖化の原因物質である、温室効果ガスの変動の分析や観測がどのようにして行われているのか、またその結果、温室効果ガスの循環についてどのようなことが分かってきたかを学び、地球温暖化に関する理解を深める。 講義を通して、今後、社会活動、経済活動においてますます重要になる地球温暖化の問題に関して科学的根拠に基づいて分析するための基礎知識を身につけることができる。 この授業は、経済学部の学位授与方針(DP)に掲げる学位の能力の裏付けとなる「能力」1、経済学科DPにおける「能力」1、経営学科DPにおける「能力」1、国際環境経済学科DPにおける「能力」1?3を養成するための前提となる自然科学としての環境学の基礎力を身に付ける。経済学部の教育課程の編成?実施方針(CP)では学科基礎科目に位置付けられており学科専門科目にスムーズに進んでいくための橋渡しの役割を担っている。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
当講義は対面授業で実施し、PorTaIIで掲示する講義資料による解説で学習を進める。学習後、授業内容に関する小テストやレポート等の課題に取り組むこと。講義内容に対する質問や意見は、毎回PorTaIIを通じて受け付ける。履修や課題に関する詳細は初回の講義資料に掲載する。なお、課題の解説は最後の講義で行う。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前学習としてPorTaIIに掲示する講義資料を一読しておくこと。学習後は、小テストやレポート等の課題に取り組むこと。(事前学習1時間、事後学習3時間を目安とする。) |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
小テストまたはレポート(100%):小テスト受講またはレポート提出を複数回(不定期)をmanabaで求める。これらの課題の取り組みを通じて、地球温暖化の問題に関して科学的根拠に基づいて分析するための基礎知識を身につけられたかを評価する。 | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
本科目は環境学の基礎を学習することから、「環境学」、「地球環境論a」、「地球環境論b」等を併せて履修することが望ましい。 | ||||||||||
備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
経済?経営?環境分野の現場で活躍する人々の講演を通じて、それらの現場の実態および今後の展望等について理解?分析し、見解を提示できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 授業の概要説明 | 授業全体の目的と概要及び、学習の進め方について説明する。 | |
2 | 地球温暖化に関する研究の歴史 | 地球温暖化に関するこれまでの研究の歴史について学ぶ。 | |
3 | 地球の放射エネルギー収支と地球温暖化 | 地球の気候がどのようにして維持されているか、また地球温暖化がどのような仕組みで起こるのかを理解するために、地球の放射エネルギーの収支について学ぶ。 | |
4 | 温室効果ガスの分析方法 | 地球温暖化の状況を監視するために採用されている温室効果ガスの高精度の分析方法や分析精度の維持の方法について学ぶ。 | |
5 | 二酸化炭素の全球収支 | 温室効果ガスの中で重要な二酸化炭素の地球規模の収支の推定方法と近年の推定結果について学ぶ。 | |
6 | 大気中の二酸化炭素濃度の変動 | 大気中の二酸化炭素濃度がどのようにして観測が行われているか、また観測結果からどのような時間変動や場所による違いが分かったか等を学ぶ。 | |
7 | 人間活動による二酸化炭素の排出 | 化石燃料の利用や土地利用の変化等の人間活動に伴う二酸化炭素の排出源の種類と排出量の変化について学ぶ。 | |
8 | 陸上の生態系における炭素循環 | 陸上の生態系における炭素の循環を明らかにするためにどのような観測が行われているか、その結果どのようなことが明らかになってきているかを学ぶ。 | |
9 | 海洋における炭素循環 | 海洋における炭素の循環を明らかにするためにどのような観測が行われているか、その結果どのようなことが明らかになってきているかを学ぶ。 | |
10 | メタンと一酸化二窒素の変動と循環 | 温室効果ガスとして重要なメタンや一酸化窒素濃度の時間変動や空間分布について学び、それらのガスの循環について議論する。 | |
11 | 同位体比と酸素濃度測定による温室効果ガスの循環推定 | 温室効果ガスの同位体比や酸素濃度の測定方法と、それらを利用した温室効果ガスの循環の推定結果について学ぶ。 | |
12 | 氷河期から現在までの温室ガスの変動推定 | 過去の温室効果ガス濃度の変動をどのようにして測定するのか、また測定結果からどのようなことが明らかになってきたかを学ぶ。 | |
13 | 数値モデルによる温室効果ガスの収支の分布推定 | 温室効果ガスの収支の分布の推定法であるトップダウン法とボトムアップ法について学び、それらを基にした数値モデルの推定結果について議論する。 | |
14 | 復習 | 本科目で学習した項目について復習し、理解を深める。 |