シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2024/08/29 現在／As of 2024/08/29 |
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開講科目名 ／Course |
経済学（マクロ）(再履修者用)／ECONOMICS(MACRO) |
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開講所属 ／Course Offered by |
経済学部／ECONOMICS |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2024年度／2024 Academic Year 春学期／SPRING SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
月4／Mon 4 |
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開講区分 ／semester offered |
春学期／Spring |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
益山 光央 |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| 益山 光央 | 経済学科／ECONOMICS |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
本講義の目的は、「経済学の専門知識を習得した、国際的視野を有する優れた社会人の育成を目的とする」カリキュラムの１つとして、マクロ経済学の基礎固めを行うと共に、現実のマクロ経済、すなわち日本経済や世界経済の現実や先行きについて自分の頭で考えられる学力や素養を身に付けてもらうことにある。 マクロ経済学の基本であるGDP（国内総生産）の概念の習得を入り口に、その水準が変化する景気変動のメカニズムへの理解を深め、政府による財政?金融政策の意義や仕組み、さらには外国為替市場や国際経済と日本経済との関係などに関するトピックへと歩を進めていきたい。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
講義は原則として対面で行い、ライブ配信や録画配信は行わない。基本的には従来型の板書を中心に、必要に応じてプリントも配りながら、教科書――塩路悦朗『やさしいマクロ経済学』――の内容を解説し、ポイントを整理する形で授業を進めてゆく。理解度の確認のため、授業後に毎回、manabaでの小テストを実施する予定である。 以上の授業への出席や小テストへの回答に加え、関連する経済データの確認?調査や各人の関心に応じたファクト?チェック、予習?復習の時間を各自のペースで積み上げ、日々の経済ニュースなどに触れる機会を増やしていくことが望ましい。 授業内容や小テストなどに関する質問は、メール（k90015@dokkyo.ac.jp あるいは mameluke54@gmail.com ）でも受け付け、できるかぎり講義中に（必要な場合は個別に）回答する予定である。 |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
授業のなかで（あるいはや小テストで）確認する重要なポイントや次回の講義概要の予告等を通じ、教科書の該当箇所や時事的な論点などを示し、それらのチェックを通じた復習と予習、発展的な自学自習を促す。教科書の該当箇所の精読やキーワードの下調べ等に毎回1時間程度、同様の復習や時事ニュースのチェックなどに1時間程度をかけてもらいたい。また毎回の小テストによって、15分から30分程度の自己チェックに挑戦してもらう（なお小テスト自体の制限時間は25分以内を予定している）。さらにこれらにくわえ、為替レートのチェックなど日々のニュース確認や新聞記事の精読――数十分から1時間前後――を習慣化してほしい。 なお小テストは、1問3点で5問（計15点）の選択問題からなり、終了時に正解と得点が表示される方式をとる予定であるが、正解以外の選択肢には、関連する重要なキーワードを配していくつもりである。それらを調べることが、そのまま予習?復習の機会となるだけでなく、興味関心の幅を広げる契機にもなるはずである。 |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
毎回実施予定の小テストの結果によって理解度を把握する。評価はその積み上げを基本（8割前後）とし、学期末にレポートと期末試験のいずれかないし両方を行い、それら出来具合を（2割前後）加味する形で総合評価を行う。 なお、小テストの累積得点が、6割以上に達していなければ、C評価以上は難しい。学期末のレポートなどからの加点はあるが、基本は小テスト（と期末テスト）での総得点を基準とした総合評価となる。総得点が高い順から、AA（1割程度）、A（2割程度）、B（3割程度）、C（3割程度）とする予定である。 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
初歩的なマクロ経済学の知識を習得し、様々な経済事象を理論的に分析のうえ、解説できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
|---|---|---|---|
| 1 | ガイダンス | 経済学とはどのような学問か | マクロ経済学の位置づけ |
| 2 | GDPとは何か | 三面等価の原則 | 国内総生産 |
| 3 | GDPに関連する重要指標 | 雇用統計と物価指標 | 有効求人倍率、GDPデフレーター |
| 4 | 有効需要の原理 | 45度線分析 | ケインズ型消費関数 |
| 5 | 財政政策 | 限界消費性向と乗数効果 | 減税乗数 |
| 6 | 景気の変動要因 | 消費?投資?政府支出?純輸出の変動 | アニマルスピリット |
| 7 | 企業の投資需要?インフレおよび利子率 | 実質利子率と名目利子率 | 投資関数、フィッシャー方程式 |
| 8 | 貨幣?市中銀行および中央銀行 | マネーストックとマネタリーベース | 「預金＝通貨」という理解 |
| 9 | 日銀の金融政策 |
中央銀行の政策目標および実現手段の変化 | 非伝統的金融政策 |
| 10 | モノの取引と為替レート | 円高?円安 | 購買力平価説 |
| 11 | 資産の取引と為替レート | 金融政策と為替相場と実体経済の関係 | 基軸通貨、避難通貨 |
| 12 | インフレの決定因 | ディマンドプル型とコストプッシュ型 | オークンの法則 |
| 13 | 現代のインフレ理論 | ニューケインジアンのフィリップス曲線 | 潜在ＧＤＰ、需給ギャップ |
| 14 | まとめ | 景気の波を越えて | ハイパーインフレ、累積債務問題 |