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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
労働法b/LABOUR LAW b |
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開講所属 /Course Offered by |
法学部法律学科/LAW LAW |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金1/Fri 1 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
榊原 嘉明 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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榊原 嘉明 | 法律学科/LAW |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
労働法は、労働の場(≒ある者が労務を提供し、その対価たる賃金等の報酬が支払われる場)で遭遇するさまざまな問題を規律する法の総体のことを指す。この労働法は社会法の1つとして位置づけられるものであるところ、その基本的理解と実際的運用能力は、労働者として自らの身を守る上でも、経営者として労務管理等を適切に遂行する上でも、とても重要となる。 本授業では、受講生が、(i)労働法の中でも、とりわけ労働契約法の基本的なものの考え方を理解するとともに(=専門的知識を活かして社会に貢献できる能力)、(ii)実際に労働の場で紛争のリスクに遭遇したときに、そのリスクを発見し、法的に考え、予防策?解決策を導き出し(=解決策を提示できる実践力)、(iii)もって、労働者として自らの身を守ることも、経営者として労務管理等を適切に遂行することも、その他社会の成員として労働問題の解決に寄与することもできる能力(=健全な常識と柔軟な思考を持つ自律的な社会人として活躍することのできる能力)を身につけることを主な目的とする。 なお、本授業は、2年次より、とりわけ法律学科企業法務コース向けに、あるいは総合政策学科法律部門の科目として設置されるものであるが、他コース、他学科の学生も、ぜひ積極的に履修してほしい。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
本授業では、上記目的を達成するため、1つのテーマにつき、おおむね、(i)ごく簡単な練習問題や具体的な事例を通じたブレインストーミング、(ii)解説型の講義、(iii) WEBアンケート等を通じた学生?教員相互の振り返り、という順番?方法で行う予定である。 このうち、(i)(iii)については、授業中に、携帯情報端末(スマートフォン、タブレット、PCなど)を通じた「授業内課題」の提出を求めることとなるので、毎回、持参してきてほしい(※所持していない場合は、事前に、担当教員に申し出ること)。 また、(ii) については、上記「授業内課題」等へのフィードバックのような形でおおむね進められることとなる。なお、そこで使用する配布資料(プリントなど)?提示資料(スライドなど)については、manaba等を通じて、事後(又は事前)に掲出する予定である。 その他、私語など他の受講生の受講の妨げとなる行為があった場合には、担当教員が個別に注意?警告の上、やむを得ず退席を命じたりすることがある。まず各自において、他の受講生の受講の妨げとなる行為をしないよう、くれぐれも注意するようにしてほしい。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
ア)事前学修として、テキストの該当ページ(「授業計画詳細情報」の「授業の内容」参照)をよく読み、教員作成の「自習ノート」を作成(?提出)する(約1時間30分)。 イ)事後学修として、教員作成の「確認テスト」の回答を作成?提出する(約30分)。 ウ)「レポート」作成を目的として、参考文献及びその引用文献等の読解?調査を行う(約2時間)。 |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
「授業内課題」(40%)、「確認テスト」(40%)、「レポート」(20%)で評価する。ただし、「自習ノート」が任意に提出された場合には、30%相当を限度として、これを加点要素とする。なお、期末の定期試験は、実施しない。 上記評価方法のうち、まず、「授業内課題」は、かりに事前の基礎的知識がなかったとしても、自分自身の考えを他の受講生にもわかりやすく、できれば説得的に表現できているかを問うものである。基礎的知識の正確性等は、ここでは問われない(WEB提出を予定)。 つぎに、「確認テスト」は、基礎的知識の正確性を問うものである(WEB提出を予定)。 そして、「レポート」は、実際に労働の場で生じうる紛争について、法的に考え、その予防策?解決策を導き出すことができるかを問うものである。そこでは、出された解答が設問にきちんと対応したものになっているか(ステップ1)、当該解答に適切な引用が付されているか(ステップ2)、当該解答が法的な説明として説得的か(ステップ3)が重要なチェックポイントとなる。なお、剽窃等の学問的に不適切な行為又はその疑いのある行為に対しては、個別にヒアリング?口頭試問を求めるなど、それに応じた対応?評価を行うので、十分に注意すること。 さいごに、「自習ノート」は、基本的な学修習慣がついているかを主に問うものである(任意でWEB提出可)。 |
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関連科目 /Related Subjects |
(a)「事前」の単位修得又は履修が望ましい科目… 憲法入門、民法入門、憲法?人権、民法Ⅰ?Ⅱ?Ⅲ、労働法b (b)「同時」(又は「事後」)の履修が望ましい科目… 法律学特講(労使関係法)、社会保障法 |
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備考 /Notes |
本授業は、あくまで「講義」型の授業ではあるが、受講生の「参加」がその充実度を大きく左右する制度設計となっている。自身の「成長」に徹底的にこだわり、授業の「主役」の1人として、参加してほしい。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
労働法に関する事例、学説?判例を正確に解釈し、個別の事象について見解を示すことができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | 労働法の発展と課題 | 第1章「労働法とは」(I?II) | |
2 | 労働契約上の基本的義務 | 第3章「労働条件決定のシステム」(I?III) | |
3 | 労働契約上の付随義務 | 第8章IV 2「労働者が転職?再就職するときのルール」 | |
4 | 労働契約の終了と労働保護法上の規制 | 第8章!「労働契約関係の終了事由」 第8章II「解雇」(1~4) 第8章IV 1「労働者が退職するときのルール」 |
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5 | 総合問題①(解雇と法) | 映画「マイレージ、マイライフ」(2009年)を素材に、「労働契約の終了と情報技術の発達」について議論する。 | |
6 | 解雇と労働契約法上の規制 | 第8章II「解雇」(5~7) | |
7 | 解雇以外の退職事由と法規制 | 第8章III「解雇以外の労働契約関係の終了」 第5章VI「休職」 |
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8 | 総合問題②(定年と法) | 映画「マイ?インターン」(2015年)を素材に、「労働契約の終了と高齢化社会」について議論する | |
9 | 労働契約の締結過程と採用の自由 | 第5章I「就職のプロセスと労働法」 第5章II「労働契約の成立と労働条件の明示」 第5章III「採用」(1~4) |
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10 | 労働契約の成立、採用内定、試用 | 第5章III「採用」(5~8) | |
11 | 総合問題③(就職活動と法) | 映画「何者」(2016年)を素材に、「労働契約の締結過程とネット社会のリスク」について議論する。 | |
12 | 人事異動 | 第5章IV「人事異動」 | |
13 | 懲戒 | 第5章V「懲戒」 |
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14 | 労働紛争解決法概説 | 第11章「労使紛争解決制度」 |