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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
スペイン?ラテンアメリカ特殊研究(スペイン語で聞くスペイン?ラテンアメリカ研究b)/SPECIAL TOPICS ON SPAIN AND LATIN AMERICA: SPANISH AND LATIN AMERICAN STUDIES IN SPANISH (b) |
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開講所属 /Course Offered by |
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月3/Mon 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
P.ラゴ/Maria del Pilar LAGO MEDIANTE |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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P.ラゴ/Maria del Pilar LAGO MEDIANTE | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Objetivo del curso: 1. La enseñanza de la cultura y la civilización españolas desde sus orígenes hasta la actualidad. Se pondrá énfasis en los periodos históricos más importantes, así como en los autores y obras artísticas y literarias más destacadas de cada época. 2. Desarrollar: -La comprensión lectora a través de la lectura de textos escritos. -La expresión oral. La profesora hará peguntas durante y al final de la clase sobre a los temas tratados. -La comprensión oral mediante las explicaciones de la profesora y los comentarios de los compañeros. -Expresión escrita a través de las tareas y los trabajos requeridos. Destinatarios: alumnos que posean interés en la cultura española y un conocimiento general de la gramática española. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Las clases serán en el aula. El aprendizaje se llevará a cabo a través de la observación y la reflexión. Se da importancia al aprendizaje significativo: los contenidos y las tareas tienen en cuenta la realidad de los alumnos japoneses. Aunque se trata de una clase magistral, se valora positivamente la participación de los alumnos con sus opiniones y trabajos de investigación durante la clase. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Es necesario leer los temas con antelación para entender mejor las explicaciones de la profesora. Es repaso es imprescindible para poder realizar las tareas que se piden en la clase. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
El 80% corresponde a las tareas y trabajos de clase. El 20% a la actitud y participación. |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
La profesora entregará las fotocopias correspondientes a cada tema. | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
「スペイン?ラテンアメリカ研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたってスペイン?ラテンアメリカを研究し、これに関して分析および見解を提示できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | La arquitectura y el arte románicos | La arquitectura románica y sus características. La escultura al servicio de la religión. | |
2 | La arquitectura y el arte góticos | La arquitectura gótica y sus características. El surgimiento de las grandes catedrales. | |
3 | El Camino de Santiago | Su historia e infraestructura. | |
4 | El Camino Francés | Descripción del estado actual de esta ruta de gran riqueza cultural, artística y paisajística. | |
5 | La Celestina | Su importancia literaria y como testimonio histórico y social. | |
6 | Los Siglos de Oro: el Renacimiento | Contexto histórico y cultural. | |
7 | Un pintor manierista: El Greco | Vida y obras más destacadas. | |
8 | El Greco y su influencia posterior | El Greco como precursor del Impresionismo y el Expresionismo. Influencia de El Greco en Picasso. | |
9 | Los Siglos de Oro: el Barroco | El concepto del Barroco. La Reforma y la Contrarreforma. | |
10 | Un pintor barroco: Velázquez | Época sevillana. | |
11 | Velázquez pintor de la corte | Viaje a Italia y transformación de su pintura. | |
12 | Velázquez: dos obras cúlmenes | La fábula de Aracne y Las meninas. | |
13 | Un pintor de la Ilustración: Goya | Vida y obras más destacadas. | |
14 | Goya como anuncio del Romanticismo. | Las pinturas negras. Influencia posterior. |