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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	スペイン?ラテンアメリカ特殊研究(専門講読）／SPECIAL TOPICS ON SPAIN AND LATIN AMERICA: DIRECTED READINGS
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金3／Fri 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	大場　樹精
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
大場　樹精	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	＜目的＞ ?スペイン語の文献講読を通じて、スペイン語の読解力を高めること。 ?ラテンアメリカ成り立ちおよび文化に関する理解を深めること。 ＜内容＞ これまでに学習したスペイン語の知識を使って、じっくりとある程度の長さの文章を読むことに慣れていってもらいたいと考えています。まずは短めの読みやすい文章から始め、スペイン語の文の構造に慣れていきながら、少しずつ長い文章にもチャレンジしていきます。 文章は、主にラテンアメリカの歴史および文化をテーマとしているものを扱います。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	＜形式と方法＞ ?授業は、対面で実施します。 ?授業では、事前に読んできてもらう文章の読み込みや読解問題に取り組みます。テーマに関連する映像資料の視聴や、テーマについての補足説明なども随時行います。 ＜履修上の注意＞ スペイン語文法を一通り（接続法過去まで）学習していることを前提とした授業です。 なお、扱う文献は履修者の関心などをふまえて若干変更することもあります。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	＜事前学修＞ １週間前に配布する文章を読んできてください。具体的には、①わからない単語を調べる（文意に合う意味を辞書で探す）、②文の意味を取るという手順で進めてください。わからないところを授業で質問できるように、自分で取り組んでください。（すなわち、自動翻訳機能を使って、日本語訳を作ってくるということではありません。）【2時間程度】 ＜事後学修＞ 読み取りにくかった文の構造や意味、また新しい文法項目や単語の使い方を見直してください。【1時間程度】
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 定めません。担当者が配布します。 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	授業参加度（20％）、中間試験（40％）、期末試験（40％）で評価します。 試験は、辞書を用いて取り組んでもらう問題です。紙の辞書か電子辞書が必要です。 なお、出席は評価対象となるための前提条件となります。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes
到達目標 ／Learning Goal	「スペイン?ラテンアメリカ研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたってスペイン?ラテンアメリカを研究し、これに関して分析および見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業内容の説明。受講生が関心のあるテーマを確認する。（関心を踏まえ、以下の計画を若干修正する可能性もあります。）	事後学修：スペイン語の文法の復習問題に取り組む。
2	文法の確認?復習	前学期までの文法などを復習する。スペイン語の文の特徴を学ぶ。	事後学修：スペイン語の文法の復習問題に取り組む。
3	1492年①	スペイン語圏の歴史に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
4	1492年②	スペイン語圏の歴史に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
5	1492年③	スペイン語圏の歴史に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
6	祝祭①	スペイン語圏の祝祭に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
7	祝祭②	スペイン語圏の祝祭に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
8	祝祭③	スペイン語圏の祝祭に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
9	ふりかえりおよび中間試験	第8回授業までの文献についての確認および中間試験を行う。	「詳細情報」欄に記載のとおり
10	近代移民①	スペイン語圏の近代移民に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
11	近代移民②	スペイン語圏の近代移民に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
12	現代の移民①	スペイン語圏の現代の移民に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
13	現代の移民②	スペイン語圏の現代の移民に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり
14	現代の移民③および総括	スペイン語圏の現代の移民に関する文献の読解、ワークに取り組む。	「詳細情報」欄に記載のとおり