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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語演習Ⅱ／ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES Ⅱ
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金5／Fri 5
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	関口　智子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
関口　智子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業では、英語の生のニュースを素材に、語彙力とリスニング力を向上させるとともに、英語構文力と理解力を養成します。     ネットで配信されている英語ニュースを聞き、日々世界で起きている出来事について学んでいきます。 　まず、世界の出来事を英語で理解するための語彙を習得し、時事英語で用いられる用語?表現を適切な日本語に変換できるようにします。徐々に早いスピードのニュースを聞き、聞き取りが難しいところは、ニュース原稿で確認し、構文の分析、正確な内容把握を行います。また、このクラスを通し、世界情勢を理解する背景知識も英語と日本語で身に着けていきます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	教材は、教員が毎回作成しmanabaにアップしますので、指定テキストはありません。（時事英語の語彙力を増強するために、参考文献を紹介します。） 　毎回授業で、最新の国際ニュースの中から選んだ素材を取り上げます。授業では、記事を読み、内容を理解し、背景知識を養います。課題として、関連したニュースの音声ファイルを配布するので、次回までにディクテーションを行い、manabaに提出してください。授業では、ディクテーションの解答を提示するので、各自で添削を行い、聞き取れなかったところを確認します。 　毎回授業で、前回の授業で扱ったニュース素材から単語テストを行います。また、１週間に世界各地で起こった国際ニュースを、英語でペアで情報交換し、その後クラスで発表します。 　学期内に1回、各自自分が選んだ時事問題について、PPTを作成し、8分間でプレゼンテーションを行います。（英語の発表　4分、日本語の質疑応答　4分）プレゼンテーションのために、時事問題に関して、関連語彙や背景知識を養っておくことが重要です。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	毎回、クラスで配布される記事を読み、ニュース音声をディクテーションします。毎回、単語テストを行うので、常に復習しておくことが重要です。また、日頃から世界で起こっていることに関心を持ち、国際ニュースに目を通しておいてください。 　事前学修は、課題の作成、単語テストの準備、1週間の国際ニュースのフォローなどで、目安は60分です。事後学修は、課題の添削（間違えた箇所の確認）、教材の復習などで、目安時間は30分です。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title ニュース英語パワーボキャビル３０００語 著者 ／Author name 小林 敏彦 出版社/URL ／Publisher 語研 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	課題 　　　　　　　５０％ 単語テスト　　 　　３０％ 時事問題レポート　 ２０％    （毎週のレポートと、期末のプレゼンテーションを含む）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	英語演習Ⅱ（Contemporary World Issues）
到達目標 ／Learning Goal	「英語Ⅰ～Ⅳ」の学習成果を踏まえ、専門的?実践的な英語運用能力を習得し、特定のテーマに関する英語文献研究を行い、実務的課題に対処できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス：	ニュース素材を使用し、授業の進め方について説明する。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
2	英語ニュースサイトの紹介	様々な英語ニュースサイトを紹介する。最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
3	英語ニュースのディクテーション	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
4	英語ニュースに必要な語彙力養成	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
5	英語ニュースのパラグラフ構造	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
6	英語ニュースの聞き方	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
7	最近の国際問題総括	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
8	英語ニュースのスタイル	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
9	英語ニュースの読み方	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
10	英語ニュースのシャドーイング	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
11	英語ニュースのスピードへの対応	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
12	英語ニュースの原稿翻訳	最新の国際ニュースの中から選んだ素材（記事および音声）を取り扱う。	配布された記事を読み、ニュース音声をディクテーションする。
13	プレゼンテーション　１	最新の国際ニュースの中から選んだトピックに関して、英語でプレゼンテーションを行う。	今学期配布された記事を読み直し、ニュース音声を聞き直す。
14	プレゼンテーション　２	最新の国際ニュースの中から選んだトピックに関して、英語でプレゼンテーションを行う。	今学期使用したニュース素材すべてを復習する。