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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	日本語教育特殊研究（教育実習）／SPECIAL STUDIES IN JAPANESE LANGUAGE TEACHING: PRACTICUM
開講所属 ／Course Offered by	国際教養学部言語文化学科／INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	他
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	4
主担当教員 ／Main Instructor	野原　ゆかり
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
野原　ゆかり	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	【講義目的】 本学における日本語教員養成プログラムは、4年次における教育実習を必須としている。実習の目的は、日本語教育の諸問題を理解するとともに、学内で学んできたことを実際の教育現場において実践し、指導方法及び日本語教育への理解を深めることである。 【講義概要】 この授業は、大学での事前と事後の指導、および学外の日本語教育機関（日本語学校）における、少なくとも2週間（48時間相当）にわたる実習（実際の授業を担当する教壇実習を含む）によって構成される。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	実習先の日本語教育機関にて対面で行われる。但し、教壇実習以外（打合せ等）はオンラインで行われる場合もある。方針は実習先によるため、教育機関を決める際に確認が必要である。 【注意事項】 この授業を履修するためには、日本語教授法Ⅱを修了していることが条件となる。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	各教育機関によって指示される。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	基本的には実習校からの評価に基づく。よって、欠勤、遅刻、不真面目な勤務態度は厳しい評価となる。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト?参考文献：各教育機関によって指示される。
到達目標 ／Learning Goal	「言語教育研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたって日本語教育を研究分析し、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業全体のガイダンス
2	各教育機関による	各教育機関による
3	各教育機関による	各教育機関による
4	各教育機関による	各教育機関による
5	各教育機関による	各教育機関による
6	各教育機関による	各教育機関による
7	各教育機関による	各教育機関による
8	各教育機関による	各教育機関による
9	各教育機関による	各教育機関による
10	各教育機関による	各教育機関による
11	各教育機関による	各教育機関による
12	各教育機関による	各教育機関による
13	各教育機関による	各教育機関による
14	各教育機関による	各教育機関による