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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
人間発達科学特殊研究(社会心理学b)/SPECIAL TOPICS ON HUMAN DEVELOPMENTAL SCIENCE: SOCIAL PSYCHOLOGY (b)
開講所属
/Course Offered by
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
金2/Fri 2
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
樋口 匡貴
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
樋口 匡貴 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
人間は必ず、他者と関わりを持ちながら生きている。その中で、他者から影響を受け、そして他者に影響を与えている。つまり、人間の関わる事象はすべて社会心理学の研究対象と言える。社会心理学I、社会心理学IIでは、日常生活の中に存在する様々なトピックを科学的にとらえ、社会心理学的に解釈していく。特に社会心理学IIでは、主に個人と社会との間の相互作用や、社会心理学の応用的発展領域に焦点を当てる。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
本科目は対面授業で実施する。
毎授業で使用するスライドファイルは事前にmanabaにて配布するので,何らかの形で教室に持参すること。Laptop PC等の使用ももちろん構わない。

また毎授業終了後,manaba経由でのレポート提出を課す。内容は原則として各授業における質問?意見?感想を求めるものである。次回授業の冒頭で内容をまとめ,回答をする時間を設ける。

なお授業の進行状況および内容に応じて,反転授業の形式を取る回がある。積極的に参加することを期待する。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
各回の授業内容については,事前に資料をアップする。その資料および提示された文献を用いて,予習(2時間)しておくことが必要である。
また,授業内容は様々な現実的な課題と結びつけることができる。内容を現実課題と関連づけて思考する復習(2時間)が必要である。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
テキストは使用しない。
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
社会心理学?再入門
著者
/Author name
スミス&ハスラム
出版社/URL
/Publisher
新曜社
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
複雑さに挑む社会心理学―適応エージェントとしての人間
著者
/Author name
亀田達也、村田光二
出版社/URL
/Publisher
有斐閣
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
社会心理学
著者
/Author name
池田謙一他
出版社/URL
/Publisher
有斐閣
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
レポート30%、授業内テスト70%で評価する。
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
「人間発達科学研究科目群」の他科目では触れることが難しい分野や領域にわたって人間発達に関する諸科学を研究分析し、見解を提示できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 イントロダクション:「社会心理学」講義の前に 社会心理学という学問領域における重要な考え方を解説する。また,講義の進め方の詳細についても伝える。
2 コミュニケーション(1):言語的?非言語的コミュニケーション 他者とのコミュニケーションの基本原理について解説する。
3 コミュニケーション(2):コミュニケーションと対人行動 他者とのコミュニケーションに関する様々な研究についてについて解説する。
4 コミュニケーション(3):コミュニケーションのズレ 他者とのコミュニケーションにおける「不正確さ」を用いたコミュニケーションについて解説する。
5 ソーシャルネットワーク(1):他者との関係の重要性 社会的なつながりの重要性について解説する。
6 ソーシャルネットワーク(2):ソーシャルサポート 社会的なつながりの要素としてのソーシャルサポートについて解説する。
7 ソーシャルネットワーク(3):社会関係資本 社会的なつながりの存在が人間に及ぼす影響について解説する。
8 ソーシャルネットワーク(4):社会のあり方と個人 個人の健康を維持するためにどのような社会が望ましいかを解説する。
9 信頼社会と安心社会(1):心の測定方法としてのゲーム 信頼や協力といった概念を測定するための方法について解説する。
10 信頼社会と安心社会(2):信頼と安心による社会の成り立ち 人間社会の基盤となる「信頼」および対になる概念である「安心」について解説する。
11 集団:集団問題解決と集団意思決定 集団内における様々なダイナミクスについて解説する。
12 社会的感情:原因の説明に関する考え方 社会的感情を例に取り,至近因的アプローチと究極因的アプローチについて解説する。
13 社会心理学の未来:科学としての社会心理学 社会心理学における再現可能性問題および科学との付き合い方について解説する。
14 授業内試験と解説 授業全体を振り返るための試験を行い,解説を行う

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