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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
ローカル?メディア論/LOCAL MEDIA
開講所属
/Course Offered by
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
火2/Tue 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
岡村 圭子
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
岡村 圭子 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
Think Globally, Act locallyというフレーズを一度は耳にしたことがあるだろう。それに示されているように、多文化共生やグローバル化、さらには現代の環境問題や社会福祉のあり方を考えるうえで、「地域」もしくは「ローカル」は重要なキーワードのひとつである。
本講義で扱う地域メディアは、ある特定のエリアにおける情報を伝える地域情報誌や、各地域?地方で発行されているミニコミ誌やフリーペーパー、コミュニティFMなどである。それらは、多文化が共生する社会においてどのような役割を果たしてきた/いる/いくのか、また将来的に、どういった機能がそのメディアに要求されているのかについて、受講者とともに考えてゆきたい。学期の後半には、受講者自身が作成したローカル?メディアを発表?提出してもらう。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
なるべく受講者の関心にそった資料をとりあげたいので、その都度、資料や課題を提示する。
ディスカッションやワークショップのときにはとくに積極的に参加してほしい。
初回ガイダンス以外は、基本的に対面形式で行うが、その時々の状況や授業内容に応じて、
オンデマンド形式(課題配信や指定した動画の視聴)で行うこともあるので
授業前には、必ずmanabaで本科目についての新着情報をチェックしておくこと。
第1回目は、授業についてのガイダンスなので、オンライン形式もしくはオンデマンド形式で配信する。
授業についての質問は、manabaの掲示板(スレッド作成)に書いてください。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
自分がよく読んだり視聴したりするローカル?メディアについて調べておく。
オンデマンド形式を想定して、動画視聴ができるような環境を整えておくこと。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
ローカル?メディアと都市文化
著者
/Author name
岡村圭子
出版社
/Publisher
ミネルヴァ書房
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
団地へのまなざし:ローカル?ネットワークの構築に向けて
著者
/Author name
岡村圭子
出版社
/Publisher
新泉社
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
授業時間内での発表や課題(作成したメディア)の提出(50%)
期末試験もしくは期末レポート(50%)
関連科目
/Related Subjects
社会調査法、滞日外国人研究、そのほかメディアに関連する科目
社会学概説(1)および(2)
備考
/Notes
参考文献:授業の中で指定する
到達目標
/Learning Goal
各種?各地域のローカル?メディアが多文化共生社会において果たす役割等について分析し、見解を提示できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス 授業の進め方、評価方法など説明 授業内で指示する
2 グローバル化とローカル?コミュニティ グローバル社会の特徴とローカルな視点の重要性についての講義 授業内で指示する
3 地域?地方文化の復権とメディア 地域社会への関心の高まりについて講義 授業内で指示する
4 各地の地域メディア(谷根千) 社会に大きな影響を与えたローカル?メディアの紹介 授業内で指示する
5 各地の地域メディア(渡良瀬通信) 川沿いの地域情報を紹介するローカル?メディアの紹介 授業内で指示する
6 各地の地域メディア(シティライフ) 沿線の地域情報を紹介するローカル?メディアの紹介 授業内で指示する
7 フリーペーパーの影響力 フリーペーパーの仕組みと問題点について 授業内で指示する
8 メディアによる地域文化の継承 メディアが地域文化を創造?継承する過程について 授業内で指示する
9 災害と地域メディア(FMわぃわぃ) ローカル?ラジオの取り組みについて 授業内で指示する
10 災害と地域メディア(石巻日日新聞) 地域新聞の取り組みについて 授業内で指示する
11 多文化共生とローカル?メディア 多文化共生にむけたローカルメディアの取り組み 授業内で指示する
12 多言語地域メディア 外国語メディアと外国籍市民との関係について 授業内で指示する
13 受講者による発表(前半グループ) 自分で取材しローカル?メディアを作る 授業内で指示する
14 受講者による発表(後半グループ) 自分で取材しローカル?メディアを作る 授業内で指示する

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