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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
スペイン語演習/SPANISH FOR SPECIFIC PURPOSES
開講所属
/Course Offered by
国際教養学部言語文化学科/INTERNATIONAL LIBERAL ARTS INTERDISCIPLINARY STUDIES
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  秋学期/FALL SEMESTER
曜限
/Day, Period
金2/Fri 2
開講区分
/semester offered
秋学期/Fall
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
3,4
主担当教員
/Main Instructor
P.ラゴ/Maria del Pilar LAGO MEDIANTE
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
P.ラゴ/Maria del Pilar LAGO MEDIANTE 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
El presente curso trata de desarrollar la competencia comunicativa de los alumnos de nivel intermedio para que puedan interaccionar de forma adecuada en diferentes situaciones de comunicación. Asimismo, se pondrá énfasis en la expresión escrita y en la comprensión lectora. Para ello se han elegido una serie de temas cercanos al mundo de los estudiantes con el propósito de aumentar su motivación.
Finalmente, se promoverá el acercamiento de los aprendices a la cultura, los comportamientos, valores y las convenciones sociales de la lengua meta.
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
最初の授業がリモートですが感染情況良ければ基本的には授業は大学でおこないます。
La metodología elegida favorece la interacción comunicativa y está centrada en la acción.
El prendizaje se llevará a cabo a través de la observación y la reflexión.
Se da importancia al aprendizaje significativo: los contenidos y las tareas tienen en cuenta la realidad  y las necesidades de los alumnos japoneses.
Los contenidos y tareas son reales, motivadores y actuales.
Se favorecerá el desarrollo de las estrategias de aprendizaje.
事前?事後学修の内容
/Before After Study
Es necesario leer el tema que se va a tratar con antelación para un mejor aprovechamiento de la clase. En muchos casos el alumno deberá buscar información sobre diferentes temas y exponerla de forma escrita. Esa información también se presentará de forma oral durante la clase.
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
El 80% corresponde a las tareas y trabajos de clase.
El 20% a la actitud y participación.
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
La profesora entregará las fotocopias correspondientes a cada tema.
到達目標
/Learning Goal
「スペイン語Ⅰ~Ⅳ」ならびに「スペイン語上級」の学習成果をふまえ、専門的、実践的なスペイン語運用能力を習得し、特定のテーマに関するスペイン語文献研究、実務的課題に対処できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 La ecología y el medio ambiente (primera parte) Expresión de sentimientos y opiniones. Contraste presente pasado.
2 La ecología y el medio ambiente (segunda parte) Exponer problemas y ofrecer soluciones.
3 La ecología y el medio ambiente (tercera parte) Expresar probabilidad e hipótesis. Uso de los conectores: como, por eso, porque, para, por...
4 El mundo de la moda (primera parte) Historia de la moda en occidente. Vocabulario de periodos históricos.
5 El mundo de la moda (segunda parte) Hablar de gustos, preferencias e intereses.
6 El mundo de la moda (tercera parte) Valorar positiva y negativamente.
7 El amor (primera parte) Opiniones de personajes famosos sobre el concepto del amor. Expresar acuerdo desacuerdo.
8 El amor (segunda parte) Expresar interés, deseos e indeferencia. Comparar.
9 El amor (tercera parte) Tradiciones nupciales del mundo.
10 El dinero (primera parte) Historia del dinero. Biografías de millonarios famosos. Escribir una biografía.
11 El dinero (segunda parte) La pobreza. Interpretar datos. Comparar.
12 El dinero (tercera parte) Expresar opiniones y consejos relacionados con el ahorro.
13 Enigmas de nuestro planeta (primera parte) Expresar probabilidad e hipótesis.
14 Enigmas de nuestro palneta (segunda parte) Expresar  opiniones y argumentar.

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