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開講科目名／Course	社会科教育法Ⅱ／TEACHING METHODS IN SOCIAL STUDY II
開講所属／Course Offered by	大学免許／
ターム?学期／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分／semester offered	春学期／Spring
単位数／Credits	2.0
学年／Year	3,4
主担当教員／Main Instructor	秋本　弘章
遠隔授業科目／Online Course	－

教員名／Instructor	教員所属名／Affiliation
秋本　弘章	経済学科／ECONOMICS

授業の目的?内容
／Course Objectives

社会科の授業を行うための教材収集、教材作成、授業設計、学習指導案の作成、授業展開と評価の方法を具体的に学ぶ。また模擬授業を通じて実践力を養う。

授業の形式?方法と履修上の注意
／Teaching method and Attention the course

授業実践のプロセスを体験的に学ぶため、課題が多く課される。
課題の発表を基に受講生諸君と議論を行い、学習が展開される。

本講義は特段に指示がない限り第１回から対面で行い、オンライン配信等は行わない。

事前?事後学修の内容
／Before After Study

学習指導要領、教科書を熟読する。また学習教材等の収集など授業中に具体的な課題が示される。

目安としては、事前学修2時間、事後学修2時間。

テキスト1
／Textbooks1

テキスト2
／Textbooks2

テキスト3
／Textbooks3

参考文献等1
／References1

参考文献等2
／References2

参考文献等3
／References3

評価方法
／Evaluation

授業参加度（50%、授業内課題、模擬授業を含む）、レポート（50%）。総合点60点以上合格。

関連科目
／Related Subjects

中学校社会科免許取得に係る教科に関する必修科目（例えば地理学概説Ⅰ、Ⅱ等）
これらの科目については習得済みであることが望ましい。

備考
／Notes

参考資料等:
小学校学習指導要領中学校学習指導要領高等学校学習指導要領
小学校学習指導要領（平成29年告示）社会編、高等学校学習指導要領（平成30年告示）解説地理歴史編。高等学校学習指導要領（平成30年告示）公民編
中学校社会科の教科書
その他は、講義の中で紹介する。

到達目標
／Learning Goal

中学校において、社会科を担当するための基礎となる事柄を習得する。主として授業実践のための様々な知識?技能(学習指導案の作成も含む)を身につけ、授業を行うことができるようにする。

回／Time	授業計画（主題の設定）／Class schedule	授業の内容／Contents of class
1	社会科の授業計画授業と学習指導案	社会科の学習計画学習指導案を見る
2	教材の収集と活用（1）文献資料等(Web上の素材を含む）	文献?資料等の収集（Web上の資料を含む）
3	教材の収集と活用（2）実物教材等	実物教材等
4	教材の収集と活用（3）地域資源の活用	地域資源の活用（ICT機器を使った教材収集も含む）
5	教材の収集と活用（4）シミュレーション教材	シミュレーション教材
6	教材の収集と活用（5）インターネットの活用を含む教材研究?授業設計への活用	情報機器の教材研究、授業実践への活用
7	授業設計（1）授業の構成と発問	授業構成と発問
8	授業設計（2）板書とワークシート	板書とワークシート、PP等の活用
9	授業設計（3）授業評価とテスト問題	学習評価とテスト問題
10	学習指導案の作成	学習指導案の作成
11	模擬授業（1）地理的分野	地理的分野の模擬授業
12	模擬授業（2）歴史的分野	歴史的分野の模擬授業
13	模擬授業（3）公民的分野	公民的分野の模擬授業
14	授業分析と授業の改善	模擬授業の振り返り

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