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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
スポレク(ハンドボールb)/SPORTS AND RECREATION(HANDBALL (B)) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ総合科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金2/Fri 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
佐藤 典子 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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佐藤 典子 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
ハンドボ-ルは『走る?跳ぶ?投げる』の三要素をバランスよく含み、スピ-ド感あふれる攻防や華麗なシュ-トが魅力のスポ-ツである。 本授業では、ハンドボ-ルのル-ルと個人的な技術?チ-ム戦術を学習し、ゴ-ル型ボ-ルゲ-ムに必要な判断力と行動力を養う。また、様々な学部.学年の学生とチ-ムプレイを通して親睦を深め、コミュニケ-ション力を向上させる機会としたい。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
実技授業のため、体のコンディションを整えてから参加すること。 運動しやすい服装と靴を用意すること。 質問等に対する解説は授業内で行う。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
ハンドボ-ル技術におけるイメ-ジトレ-ニングを行うことで技能習得に役立てる。(1時間) | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
学習意欲を中心に評価(50%)、協調性(20%)、技能取得への努力度(20%)学習態度(10%) | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
テキスト:必要に応じて適宜配布 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | オリエンテ-ション | 授業説明 | |
2 | 競技特性(ル-ル)?ミニゲーム | ハンドボ-ルに慣れる | |
3 | 基本技術(パス.キャッチ.ドリブル.シュ-ト) | ボ-ルを使った基礎技術を習得する | |
4 | 基本技術(フェイント) | パス、フェイントを連動させることができる | |
5 | 基本技術(ディフェンス) | 守備の基礎技術理解 | |
6 | グル-プ戦術Ⅰ(2対2) | 攻防2対2の技術習得 | |
7 | グル-プ戦術Ⅱ(3対3) | 攻防3対3の技術習得 | |
8 | グル-プ戦術Ⅲ(4対4) | 攻防4対4の技術習得 | |
9 | グル-プ戦術Ⅳ(速攻) | 速攻及び展開方法習得 | |
10 | チ-ム戦術?ゲームⅠ(オフェンス重視) | チ-ム戦術の習得 | |
11 | チ-ム戦術?ゲームⅡ(ディフェンス重視) | チ-ム戦術及びゲ-ム展開の習得 | |
12 | チ-ム戦術?ゲ-ムⅢ(20分ゲーム) | ハンドボールのゲ-ムを楽しむ | |
13 | チ-ム戦術?ゲ-ムⅣ(30分ゲ-ム) | メンバ-構成を考えゲ-ムを楽しむ | |
14 | まとめ | まとめ |