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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	スポレク(バレーボールb)／SPORTS AND RECREATION(VOLLEYBALL (B))
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2024年度／2024 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金3／Fri 3
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	1.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	佐藤　典子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
佐藤　典子	言語文化学科／INTERDISCIPLINARY STUDIES

授業の目的?内容 ／Course Objectives	バレ－ボ－ルのル－ルを理解し、個人及び集団的技術を習得するとともに、それを基にした戦術を行いゲ－ムの展開方法を学習する。 また、様々な学部.学年の学生と親睦を深め、チ－ムプレイを通してコミュニケ－ション力を向上させるとともに、生涯にわたってバレ－ボ－ルが楽しめるようにバレ－ボ－ルの特性を理解する。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	実技授業のため、体のコンディションを整えてから参加すること。 運動しやすい服装と靴を用意すること。 質問等に対する解説は授業内で行う。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	事前：健康的な生活を心掛け、体調を整えて授業に参加すること。バレ－ボ－ルのルールや技術について調べ理解する（30分） 事後：マッサージやストレッチによる体のケアを行い、疲れを残さないようにする(30分）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	学習意欲を中心に評価（50％）、協調性（20％）、技能取得への努力度（20％）学習態度（10％）
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	テキスト：必要に応じて適宜配布
到達目標 ／Learning Goal	各種目を通じて健康を維持?促進し、また、学生間の交流を図ることで協調性?社会性のある行動ができるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	オリエンテ－ション	授業の説明（※更衣の必要なし）	ガイダンスの内容を理解する。
2	基本技術（レシ－ブ.トス）	バレ－ボ－ルに慣れる	基本技術（レシーブ?トス）の理解
3	基本技術（サ－ブ.ブロック）	ボ－ルを使った基本技術を習得する	基本技術（サーブ?ブロック）の理解
4	基本技術の確認	基本技術の確認	基本技術を把握する
5	ミニゲ－ムⅠ（攻撃重視）	スパイク、サーブ技能習得 ミニゲ－ム	攻撃の技術を把握する
6	ミニゲ－ムⅡ（守備重視）	レシ－ブ、ブロック技能習得 ミニゲ－ム	守備の技術を把握する
7	ミニゲ－ムⅢ（コンビプレ－）	コンビプレ－技能習得 ミニゲ－ム	コンビプレーを把握する
8	技術および戦術の習得?チ－ム編成	基本技術の確認	基本技術の確認
9	ゲ－ムⅠ（男女別）	ゲ－ム展開の習得	チームメンバーの顔と名前を把握する
10	ゲ－ムⅡ（男女混合）	男女混合チ－ムでゲ－ムを楽しむ	チームメンバーの特性を理解する
11	ゲ－ムⅢ（15点先取）	学生希望によるチ－ム編成でゲ－ムを楽しむ①	ゲームでの戦術を考える
12	ゲ－ムⅣ（20点先取）	学生希望によるチ－ム編成でゲ－ムを楽しむ②	ゲームでの戦術を考える
13	ゲ－ムⅤ（25点先取）	学生希望によるチ－ム編成でゲ－ムを楽しむ③	チームの課題を振り返る
14	まとめ	まとめ	授業全体を振り返る