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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
歴史と文化1(アラブ文化?芸術a)/HISTORY AND CULTURE1(ARABIC CULTURE & ART (A))
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ総合科目/
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
月2/Mon 2
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
2.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
師岡 カリーマ エルサムニー/MOROOKA KARIMA ELSAMNY
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
師岡 カリーマ エルサムニー/MOROOKA KARIMA ELSAMNY 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
アラブと聞いて、多くの人はまず何を思い浮かべるでしょうか。石油や砂漠、テレビのニュースで見る戦場やテロの報道、「戒律が厳しい」と言われるイスラームや女性の抑圧、混乱を招いた「アラブの春」、そしてトンネルの先が見えないパレスチナ問題など、「怖い」「暗い」「分かりにくい」といったネガティブなイメージが強いのではないでしょうか。
しかし、テレビで報道されるアラブ像はアラブ世界のほんの小さな一面でしかなく、中には歪曲されたイメージも少なからず紛れ込んでいます。そういったイメージの蓄積によって作り上げられるステレオタイプを打破しようというのがこの講座の目的です。
アラブの芸術、芸能、文学、そして生活文化を通してアラブ人の心と表現世界に親しみ、みなさん独自のアラブ像を形成してもらいたいと思います。それによって世界を、そして俗に「異文化」といわれるものを正しく見極める目としなやかな心を養ってもらうことが最大の目的です。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
基本的に対面授業を予定しています。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
数週間に1度、授業の最後にリアクションペーパーを提出してもらいます。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
イスラームの歴史 1400年の軌跡
著者
/Author name
カレン?アームストロング
出版社/URL
/Publisher
中公新書
ISBN
/ISBN
978−4−12−102453ー4
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
全講義を総括する期末レポート(60%)、積極的な授業参加とレポート提出後ディスカッション(40%)
時々、授業の最後にリアクションペーパーを提出してもらいます。期末レポートには「アラブを知り、理解する上で、イスラームというファクターとどのように向き合うべきか」というテーマを含めてください。
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
歴史と文化に関する学問分野について、副題に示したテーマをもとに、21世紀型市民にふさわしい概括的な知識を習得し、今後の複雑な国内および国際情勢に対処していく方法について、論理的かつ創造的思考を持って対応できるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 イントロダクション アラブ人とは誰のこと?
2 イスラムとイスラーム① イスラームの基礎知識
3 イスラムとイスラーム② イスラームがいかにして誕生し、発展したかを見ていきます。
4 イスラムとイスラーム③ 現代のイスラーム?ヒジャーブを例に
5 クルアーンの基礎知識① ムスリムにとってクルアーン=キリスト教徒にとっての聖書?
6 クルアーンの基礎知識② クルアーンの「翻訳」は可能?
7 クルアーンの基礎知識③ アラブの文字や文化、芸術におけるクルアーンの影響を探っていきます。
8 アラブの食と祭① 食を通して、アラブ人の生活文化を紹介します。
9 アラブの食と祭② アラブの飲み物?デザートを通して、歴史?文化を見ていきます。
10 アラブの食と祭③ 宗教的祝祭などを通して、アラブの歴史?文化を見ていきます。
11 アラブの食と祭④ 引き続き、祝祭などを通じてアラブの多様性を見ていきます。
12 アラブの芸能界 芸能界を通して見えてくる、アラブの社会、世相、ユーモアなど。
13 イスラームというファクターを正しく理解するために アラブのすべてを「イスラームでは?」と説明する傾向があるが、それで正しい理解は可能?
14 総括とまとめ ディスカッション

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