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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29 |
開講科目名 /Course |
日本語(3b語彙?漢字)/JAPANESE(3B VOCABULARY?KANJI) |
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開講所属 /Course Offered by |
大学全カリ外国語科目/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
火2/Tue 2 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
1.0 |
学年 /Year |
1,2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
小島 小夜子 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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小島 小夜子 | 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
[目的] ?日本語中級レベルのことばの意味を知り、漢字の読み方と書き方を学びます。 ?漢字を「読む」力と「書く」力、そして、ことばと漢字を「使う」力を身につけます。 [内容] この授業では、中級レベルの漢字を中心に、生活の中でよく使う漢字?覚えておくと便利な漢字をを約300字、漢字のことばを約600語練習します。 |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
[授業形式?方法] ?各個人の練習とクラスメートとの練習がある授業です。 ?毎回「漢字?ことば」の小クイズを行います。 ?漢字学習のコツ(読み方の推測、意味の推測など)を練習します。 ?漢字からことばを増やす練習をします。 ?好きな「漢字?ことば」についての発表があります。 [履修上の注意] ?この授業は 教科書を使います。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
事前学修:次の授業で使うことばの意味をしらべておくこと。(1時間) 事後学修:授業で学んだことばと漢字を復習すること。(1時間) |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
?小クイズ 20% ?発表 10% ?中間/期末試験 60% ?授業参加度 10% |
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関連科目 /Related Subjects |
特にありません。 | ||||||||||
備考 /Notes |
教科書を使います。第2回の授業までに準備してください。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | オリエンテーション Part0 漢字をきれいに書く |
授業概要の説明 Step1 本の字と手書きの字の違い Step2 漢字をきれいに書くポイント |
事前: 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
2 | Part1 漢字の読み方を推測する Step1 漢字の読み方がわかる記号 |
読み方(音読み)がわかる「音の記号」について解説、練習を行う。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
3 | Part1 漢字の読み方を推測する Step2 漢字の読み方が変わるルール |
漢字と漢字の組み合わせによる音の変化についての解説、練習を行う。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
4 | Part2 漢字の意味を推測する Step1 漢字の意味がわかる記号 |
漢字の部首による意味の推測についての解説、練習を行う。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
5 | Part2 漢字の意味を推測する Step2 漢字1字の意味を考える |
漢字が持つ意味についての解説、練習を行う。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
6 | Part3 少しの漢字からことばを増やす Step1 漢字の後ろについてことばを作る漢字 |
使われることが多い漢字についての解説、練習を行う。(漢字の後ろにつく漢字) | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
7 | Part3 少しの漢字からことばを増やす Step2 漢字の前についてことばを作る漢字 |
使われることが多い漢字についての解説、練習を行う。(漢字の前につく漢字) | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
8 | Part3 少しの漢字からことばを増やす Step3 漢字の前後についてことばを作る漢字 |
使われることが多い漢字についての解説、練習を行う。(漢字の前後につく漢字) | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: Part1~3を復習する。 |
9 | 復習(Part1~3)/まとめと試験 | Part1~3までの復習/まとめと試験 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
10 | Part4 同じ読み方の漢字を覚える Step1 同じ読み方の漢字の復習 |
漢字の持つ意味を意識しながら、同じ読み方の漢字についての解説、練習を行う。(既習漢字) | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
11 | Part4 同じ読み方の漢字を覚える Step2 同じ読み方を持つ漢字 |
漢字の持つ意味を意識しながら、同じ読み方の漢字についての解説、練習を行う。(新出漢字) | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
12 | Part5 実践トレーニング Step1 文章の中の漢字を考える |
漢字が文章の中でどのように使われるか、読み方や意味の解説と練習。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: 授業で学んだことばや漢字を覚える。 |
13 | Part5 実践トレーニング Step2 身近なものから情報を得る |
生活の中にある文書から必要な情報を得るための解説、練習を行う。 | 事前: 未習語彙を調べておく。 事後: Part4~5を復習する。 |
14 | 復習(Part4~5)/まとめ試験 | Part4~5までの復習/まとめと試験 |