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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/08/29 現在/As of 2024/08/29

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
日本語(6a特別演習1)/JAPANESE(6A SPECIAL SEMINAR 1)
開講所属
/Course Offered by
大学全カリ外国語科目/
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
火4/Tue 4
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
高 恩淑/KO Eunsook
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
高 恩淑/KO Eunsook 言語文化学科/INTERDISCIPLINARY STUDIES
授業の目的?内容
/Course Objectives
日本語母語話者のような内省を身に着けるための学習を行う。
論文やレポートを執筆するためのアカデミックな日本語だけでなく、
正しい日本語をより自然に駆使できるようになることを目的とする。
母語以外に新しい言語を身につけ自由に駆使できるようになることには,どんな意味があるのかについて真剣に取り組んでいく。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
基本的に対面形式で授業を行う。

学期末の発表に向けて、準備をしながら、
必要な表現を学んだり、意見交換を行ったりする。

課題などはmanabaに提出してもらうことが多く、また、
manabaに重要な連絡をのせるので、manabaを確認すること。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
指示された課題の準備を行う。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
「言葉の疑問」
著者
/Author name
国立国語研究所
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
https://kotobaken.jp/qa/
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
平常点40%(貢献度、授業態度、発言回数など)、課題30%、発表30%
関連科目
/Related Subjects
備考
/Notes
教科書:なし プリント配布

課題などはmanabaに提出してもらうことが多く、また、
manabaに重要な連絡をのせるので、manabaを確認すること。

(学生のレベル、ニーズにより内容を変更することがあります)

到達目標
/Learning Goal
日本語の文化的背景を学びながら、その基本文法?構文を理解し、基本的なコミュニケーションをとることができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 オリエンテーション 授業の説明 指示された課題
2 バケットリストを日本語で書いてみよう
ディスカッション 指示された課題
3 自然な日本語とは。自分の日本語力は。 自分の日本語力について客観的に考えてみる
 
指示された課題
4 「留学生が先生」となって指導① 自分の国や古郷を紹介するための準備
(テーマは自由)
指示された課題
5 「留学生が先生」となって指導②
先生になって、自分の国や古郷について紹介する 指示された課題
6 発表の表現について
発表の表現を学ぶ 指示された課題
7 「言葉の疑問」について発表① 国立国語研究所の「言葉の疑問」の中で気になる項目を選び、紹介&感想を発表 指示された課題
8 日本語らしさについて考える ディスカッション 指示された課題
9 「言葉の疑問」について発表②
国立国語研究所の「言葉の疑問」の中で気になる項目を選び、紹介&感想を発表 指示された課題
10 外国人の日本語は未来の日本語なのか。
ディスカッション 指示された課題
11 「言葉の疑問」について発表③
「言葉の疑問」の中で気になる項目を選び、紹介&感想を発表&ディスカッション 指示された課題
12 発表テーマ選びと研究方法を考える
日本語語彙や表現、文法などの中で自分が気になるものを選び、調査を行う
指示された課題
13 発表準備を行う データ収集や分析などを行う発表用スライドの書き方 指示された課題
14 最終発表会とまとめ 発表&フィードバック

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