シラバス参照/View Syllabus |
科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2024/03/22 現在/As of 2024/03/22 |
開講科目名 /Course |
経営演習(企業論)/SEMINAR IN MANAGEMENT(AFFAIRS OF THE FIRM) |
---|---|
開講所属 /Course Offered by |
大学院/ |
ターム?学期 /Term?Semester |
2024年度/2024 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
月3/Mon 3 |
開講区分 /semester offered |
通年/Yearlong |
単位数 /Credits |
4.0 |
主担当教員 /Main Instructor |
平井 岳哉 |
科目区分 /Course Group |
大学院科目 演習科目 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
---|---|
平井 岳哉 | 経営学科/MANAGEMENT |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
演習では、修士論文の作成と並行して、戦後日本の主要産業の軌跡を分析する。 事例として、戦後日本の主要産業における代表的企業の成長と成熟の経緯を考察するが、後半はアジアの企業間競争に焦点を当てて考察を行っていきたい。 本科目の履修を通じて、ディプロマ?ポリシー(学位授与方針)にあるように、経済?経営?情報のうち、とりわけ経営における研究能力と高度な専門能力の修得を目的とする。 カリキュラム?ポリシーからみると、大学院経済学研究科前期課程における経営演習分野の演習科目として、企業?ビジネスにおける専門的知識の修得を目的とする。修士論文の作成もサポートしていきたい。 修了後、実社会に巣立った際には、企業?ビジネスに関連する実務的な諸課題に対して、思考力を駆使して自ら調査して理解する能力、ならびに現実的な解決策を見い出すとともに研究成果等をわかりやくす発表?説明できる能力の形成になっていることを期待したい。 |
||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業方法は、対面での講義形式を想定している。(授業方法について備考欄で追記) manabaでの、資料の事前配布を予定している。 修士論文の作成を優先して、進捗した論文のパート部分の報告とそれに対する質疑応答と論点整理を随時行う。履修者は、自分の研究テーマを設定の上、修士論文の作成に励んでほしい。 並行して、授業では、戦後日本の代表的企業の成長?成熟などの事例研究を行う。 産業?企業の成長過程とその要因分析を説明して、履修者の理解を深める。その際、新聞や経済雑誌における事例の紹介や解説も取り入れていきたい。 授業で課題の設定を行った場合には、次回の授業においてその内容をフィードバックする形で概要の解説を行うつもりである。 授業内で履修者同士によるディスカッションの時間を随時設けるつもりなので、主体的に論理などを発見?考察する積極的な授業参画意識を履修者にはもってほしい。 |
||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
履修者には、次回の授業項目についてテキストなどの文献を事前に読んでおいてほしい。毎週2時間程度がかけてほしい。 上記以外に、事前?事後の両面において、経済雑誌、新聞等における企業の最新情報を日常的に入手しておくことが求められる。各回の授業内容に関連すると思われる経済雑誌、新聞等の該当箇所を毎週最低2時間程度をかけて読んでおいてほしい。 |
||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
|
||||||||||
テキスト2 /Textbooks2 |
|
||||||||||
テキスト3 /Textbooks3 |
|
||||||||||
参考文献等1 /References1 |
|
||||||||||
参考文献等2 /References2 |
|
||||||||||
参考文献等3 /References3 |
|
||||||||||
評価方法 /Evaluation |
評価は、毎週の講義での報告や質疑応答など授業参画の度合いを100%とします。このうち、事前?事後の学習ノートがあれば、それを提示して下さい。成績評価にあたって80%のウェイトを置きたいと思います。 履修者が、関心項目について専門的知識と応用力を備えたかどうかを評価する。具体的な評価のポイントは、①毎週の授業での報告と質疑応答において、内容を的確につかんでいること、②各制度などの全体的な概要把握として、定義、理論的背景、長所?短所、近年の動向などを一連の流れの中で理解していること、③説明における論理性があることなどである。 |
||||||||||
備考 /Notes |
感染症の流行状況をみながら、授業方法については臨機応変に対応していくつもりである。 対面での授業は不可能になった場合には、遠隔(Zoom)授業を想定している。 |
||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
経営管理論、経営組織論、経営戦略論、国際経営論など。 | ||||||||||
到達目標 /Learning Goal |
経営学についての修士レベルの知識をもとに問題を発見し,研究論文を作成できるようにする. |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
---|---|---|---|
1 | 戦後日本の経済発展①マクロ的背景 | 戦後日本の経済発展の概要として、マクロ的要因を理解できるようにする。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
2 | 戦後日本の経済発展②企業行動 | 戦後日本の経済発展の概要として、企業行動からみた要因を理解できるようにする。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
3 | 食品産業 | 戦後日本の食品産業の動向を理解できるようにする。流通戦略、冷凍冷蔵設備の効果、インスタント食品の誕生など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
4 | アパレル産業 | 戦後日本のアパレル産業の動向を理解できるようにする。百貨店との関係、店舗間の商品移動など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
5 | 自動車産業 | 戦後日本の自動車産業の動向を理解できるようにする。自動車におけるものづくりの工夫など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
6 | 化学産業 | 戦後日本の化学産業の動向を理解できるようにする。旧来型製法と石油化学方式など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
7 | 電力産業 | 戦後日本企業の電力産業の動向を理解できるようにする。地域独占体制、電源構成、原子力発電など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
8 | 商社業界 | 戦後日本の商社業界の動向を理解できるようにする。総合商社と専門商社、川中からの脱却など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
9 | 住宅業界 | 戦後日本の住宅業界の動向を理解できるようにする。プレハブ住宅の登場など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
10 | 銀行業界 | 戦後日本の銀行業界の動向を理解できるようにする。都市銀行、地方銀行、信用金庫等の階層別金融機関など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
11 | 保険業界 | 戦後日本の保険業界の動向を理解できるようにする。生保と損保、資産運用、相互会社など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
12 | 鉄道業界 | 戦後日本の鉄道業界の動向を理解できるようにする。国鉄の分割民営化、私鉄の経営多角化など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
13 | 携帯電話産業 | 戦後日本の携帯電話産業の動向を理解できる言うにする。通信キャリア企業、携帯電話の出現、スマートフォンへの移行など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
14 | コンテンツ産業 | 戦後日本のコンテンツ産業の動向を理解できるようにする。映画、音楽等のエンタテイメント産業など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
15 | 台湾宅配便市場 | アジアの企業間競争として、台湾宅配便市場を考察して理解を深める。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
16 | コンビニエンスストアのアジア市場展開 | コンビニエンスストアのアジア市場への展開を考察して理解を深める。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
17 | 二輪事業のアジア市場展開 | 二輪車(オートバイ)事業のアジア市場展開を考察して理解を深める。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
18 | トイレタリー?化粧品事業のアジア市場展開 | トイレタリー?化粧品事業のアジア市場展開を考察して理解を深める。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
19 | 中国自動車産業 | 中国自動車産業の動向を考察して理解を深める。外資系企業と中国地元企業の合弁方式など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
20 | 日韓鉄鋼企業のグローバル戦略 | 日韓鉄鋼企業のグローバス展開を考察して理解を深める。新日本製鉄とポスコなど。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
21 | 東南アジアの銀行間競争 | 東南アジアにおける銀行間競争を考察して理解を深める。邦銀のアジア進出など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
22 | 東アジアにおけるパソコン産業 | 東アジアにおけるパソコン産業を考察して理解を深める。日台韓中でのPC企業など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
23 | アジア企業におけるテレビ産業 | アジア企業におけるテレビ産業の動向を考察して理解を深める。部品としての半導体とディスプレイ、国際分業など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
24 | サムスン電子の成長 | サムスン電子の成長と動向を考察して理解を深める。同社のテレビ事業とスマホ事業など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
25 | アセアンにおけるLCC事業 | アセアンにおけるLCC事業を考察して理解を深める。ナショナルフラッグ企業とLCCなど。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
26 | 韓国エンタテイメント企業のグローバル戦略 | 韓国エンタテイメント企業のグローバル戦略を考察して理解を深める。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
27 | 東アジアにおけるエネルギ-産業 | 東アジアにおけるエネルギー産業を考察して理解を深める。LNGの共同購入の可能性など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |
28 | アジアの企業間競争とビジネスモデル | アジアの企業間競争の概要とビジネスモデルを考察する。成功ビジネスモデルとその国際移転の方向性など。 | 事前?事後に授業に関連する参考文献等を読んで内容を理解してほしい。(2時間) このほか、毎週、授業に関係する経済雑誌や新聞等の該当箇所を読んで、企業の最新動向などを理解してほしい。(2時間) |