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授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2024/03/22 現在/As of 2024/03/22

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
国際関係論研究(M)/STUDIES IN INTERNATIONAL RELATIONS
開講所属
/Course Offered by
大学院/
ターム?学期
/Term?Semester
2024年度/2024 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
火3/Tue 3
開講区分
/semester offered
通年/Yearlong
単位数
/Credits
4.0
主担当教員
/Main Instructor
水本 義彦
科目区分
/Course Group
大学院科目 専攻科目
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
水本 義彦 英語学科/ENGLISH
授業の目的?内容
/Course Objectives
本研究は、第二次世界大戦から現在に至るまでのアメリカとヨーロッパ諸国の関係の変遷を、近年出版されたテキストを教材に考察することを目的とする。第二次大戦後、グローバル?パワーとなったアメリカは、ソ連共産主義との対決、いわゆる「冷戦」時代にヨーロッパに政治?経済?軍事?文化?情報の各面で深く関与し、西ヨーロッパ諸国の復興、今日の欧州連合につながる地域統合を推進してきた。しかし、1960年代以降になると、アメリカの相対的なパワーの低下に伴い、フランスなど西ヨーロッパ諸国もアメリカからの「自立」を唱えるようになり、米欧同盟関係にも不和や摩擦が生じるようになる。また冷戦後、ソ連共産主義ブロックの崩壊によって、アメリカの対欧州外交の領域は旧共産圏の東欧諸国に拡大し、アメリカは民主化と市場経済化を積極的に推し進めた。
21世紀に入ると、イラク戦争の事例にみられるように、拡大した欧州連合は、「法の支配」といった「規範」を重視する、アメリカとは異なる国際関係へのアプローチを提示するようにもなっている。
第二次大戦後の米欧関係を事例に、本研究は、戦争、安全保障、同盟、核抑止、経済的相互依存、地域統合、国際レジーム、グローバリゼーション、介入などの国際関係における重要な概念を考察することになる。

※この科目は、外国語学研究科博士前期課程の学位授与方針(DP)ならびに教育課程の編成?実施方針(CP)が示す「実践的な言語運用能力と国際社会の多様性を理解する態度」及び「語学?文学?文化?外国語教育分野において、適切な問題設定をおこない、必要な先行研究の成果やデータを収集?分析できる能力」、とくに国際関係論分野におけるこれらの能力の向上を目的とする。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
授業では、下記テキストを順次講読し、議論する。
①発表担当者は、予めレジュメの作成、印刷を完了し授業に臨むこと。
②各回の授業では、まず担当者に文献の概要?論点整理、問題提起のプレゼンテーションをしてもらい、その後論点について議論する。
③中間レポートと学年末レポートの提出が求められるが、レポートの内容(優れている点、改善すべき点など)について受講者にフィードバックする。

※本授業は、対面形式で行います。ライブ配信型授業は行いません。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
毎週授業前に課題文献を熟読し、その論点や疑問点を整理し、初めて学ぶ専門用語や概念、事件?人物を調べておくこと(3時間)。授業後には議論の論点を復習?確認すること(1時間)。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
Transatlantic Relations since 1945: An Introduction
著者
/Author name
Jussi M Hanhimaki, Benedikt Schoenborn and Barbara Zanchetta
出版社
/Publisher
Routledge
ISBN
/ISBN
2012
その他(任意)
/other
ISBN13: 978-0-415-48698-9
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
Lyndon Johnson and Europe in the Shadow of Vietnam
著者
/Author name
Thomas Alan Schwartz
出版社
/Publisher
Harvard University Press
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
The Strained Alliance: US-Euroepan Relations from Nixon to Carter
著者
/Author name
Matthias Schulz and Thomas A. Schwartz eds
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
適宜、参考文献を紹介する。
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
①平常点(プレゼンテーション、議論への貢献度:40%)(プレゼンテーションで課題文献について論点を的確に整理し、有益な問題提起がおこなえているか、議論に積極的に参加しているか、などを基準に評価する)
②中間レポート(7月)(4000字:30%)(①先行研究の整理、②議論の論理的展開、③明確な記述、をレポート評価の基準とする。
③期末レポート(1月)(4000字:30%)(①先行研究の整理、②議論の論理的展開、③明確な記述、をレポート評価の基準とする。
備考
/Notes
※本授業は、対面形式で行います。ライブ配信型授業は行いません。
関連科目
/Related Subjects
国際関係論分野の他の科目
到達目標
/Learning Goal
国際関係論に関する文献を読み、高度な議論ができるようにする。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 ガイダンス 授業の目的と概要、研究倫理教育 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
2 テキスト1-1:アメリカのヨーロッパ関与 American commitment to Europe, 1945-49 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
3 テキスト1-2:欧州の分断、西欧統合の始動 Institutional framework, 1949-57  テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
4 テキスト1-3:緊張と共存 Tension and coexistence, 1957-61 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
5 テキスト1-4:アメリカの覇権への挑戦 Challenged America, 1961-1972 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
6 テキスト1-5:1970年代の米欧関係 Atlantic distance, 1973-83 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
7 テキスト1-6:冷戦の終焉 Walls come down, 1984-89 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
8 テキスト1-7:冷戦後の米欧関係 Transitions and uncertainties, 1989-95 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
9 テキスト1-8:冷戦後の欧州統合の拡大、深化 Enlargement, integration, and globalization, 1995-  テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
10 小括 テキスト1の論点のまとめ?議論 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
11 テキスト2-1:60年代の米欧関係 Retreat from the Grand Design テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
12 テキスト2-2:60年代の米欧関係 Policy in the Shadows テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
13 テキスト2-3:フランスの挑戦 The French Challenge テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
14 テキスト2-4:デタント The Year of Achievements テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
15 テキスト2-5:デタント
The Long 1968 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
16 小括 テキスト2の論点のまとめ?議論 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
17 テキスト3-1:西ドイツの東方外交 U.S. Detente and West German Ostpolitik テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
18 テキスト3-2:アメリカの東方外交への対応 The Nixon Administration and West German Ostpolitik テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
19 テキスト3-3:欧州統合の深化、拡大 The Hague Summit of the European Community, Britain's Entry, and the New Atlantic Partnership テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
20 テキスト3-4:国際通貨?金融秩序の変容 Unraveling the Tes that really Bind: Dissolution of the Transaltantic Monetary Order テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
21 テキスト3-5:ヨーロッパ?アイデンティティ Asserting Europe's Distinct Identiy テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
22 テキスト3-6:「ヨーロッパの年」 Kissinger's Year of Europe, Britain's Year of Choice テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
23 テキスト3-7:全欧安保協力会議 The United States, Western Europe, and the Conference on Security and Cooperation in Europe テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
24 テキスト3-8:シュミット時代の西ドイツと欧州統合 The Reluctant European: Helmut Schmit, the European Community, and Transaltantic Relations テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
25 テキスト3-9:カーター米政権期の米欧関係 The Quest for Leadership in a Time of Peace: Jimmy Carter and western Europe テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
26 テキスト3-10:NATOの二重決定 The United States, Europe, and the NATO Dual-Track Decision テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
27 テキスト3-11:1970年代の米欧関係 The Superpower and the Union in the making: US-European Relations, 1969-1980 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)
28 総括 テキスト3論点のまとめ?議論 テキストの講読(専門用語の確認、論点整理)

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