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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/03/25 現在/As of 2025/03/25 |
開講科目名 /Course |
上級ドイツ語スピーキング b/ADVANCED GERMAN (SPEAKING) b |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木3/Thu 3 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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S.ヴィーク/Silvia Katharina VIG YANAGIDA | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
In diesem Kurs sollen das Präsentieren, Diskutieren und Moderieren zu aktuellen Themen geübt werden. Durchreferate (mit Handouts) der StudentInnen zu Unterrichtsbeginn werden die Themen vorgegeben. Im Anschluss werden diese Themen in Kleingruppen, in der folgenden Stunde dann im Plenum diskutiert. In jeder Stunde gibt es Feedback-Phasen, um über benötigte Redemittel zu sprechen. Die Referatebeziehen sich auf ein gesellschaftlich oder wirtschaftlich relevantes Thema, auf das Sie durch einen Onlineartikel, ein Video, einen Podcast, ein Buch, eine persönliche Erfahrung oder Ähnliches aufmerksam geworden sind. Jedes Referat endet mit einer oder mehreren Diskussionsfragen für die Zuhörenden. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
1. Der Kurs ist handlungsorientiert und kommunikativ gestaltet. Die Interessen der StudentInnen stehen bei der Themenwahl im Zentrum. 2. Der Kurs findet im Präsenzunterricht an der Universität statt. Nur in Ausnahmefällen wird der Unterricht online durchgeführt oder als on-demand-Video zur Verfügung gestellt. 3. Für Kommunikation außerhalb des Unterrichts (Hausaufgaben, Korrektur, etc.) wird Manaba und Email verwendet. Wir benutzen kein Lehrwerk. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Die Referate und die dazugehörigen Handouts werden zu Hause vorbereitet. Die Zeitdauer zur Vor- und Nachbereitung des Unterrichts beträgt je nach Aufgabe 50-100 min pro Kurstag. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Drei Referate plus die Mitarbeit im Unterricht ergeben 25%+25%+25%+25%= 100% |
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関連科目 /Related Subjects |
Auch schüchterne StudentInnen kommen zu Wort. | ||||||||||
備考 /Notes |
Materialien werden im Unterricht und auf Manaba zur Verfügung gestellt. Regelmäßige aktive Teilnahme am Unterricht wird vorausgesetzt. Ich korrigiere sprachliche Inkorrektheiten sofort. |
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到達目標 /Learning Goal |
与えられたテーマに関して、上級のドイツ語を用いて自らの考えを的確に口頭表現し、聞き手に伝達できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Semestereinführung | Kennenlernen, Semesterplan besprechen, Termine für Referate festlegen | |
2 | Einzelarbeit | Ihr Hobby / Ihre Hobbies | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
3 | Gruppenarbeit | Diskussion: Fahrrad fahren — Auto fahren | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
4 | Partnerarbeit | Interview | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
5 | Einzelarbeit | Wie gehen Sie mit Ihrem Geld um? | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
6 | Partnerarbeit | Ein bewegendes Foto wird gezeigt. Sie sprechen darüber. | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
7 | Partnerarbeit | Sie schreiben ein Rezept Ihrer Wahl auf. | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
8 | Gruppenarbeit | Sie basteln mit vorgegebenen Wörtern eine Geschichte. | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
9 | Gruppenarbeit | Sie lesen den Anfang einer Geschichte, und schreiben sie gemeinsam weiter. | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
10 | Diskussion | Alleine leben — bei den Eltern leben | Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
11 | Partnerarbeit | Wir sehen ein Video, Sie sprechen über den Inhalt. | Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
12 | Einzelarbeit | Ihre Pläne, Wünsche Träume | Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
13 | Prüfung | Abschlussreferate | Referatsvorbereitung Wiederholung der Kursinhalte, Vokabeln lernen |
14 | Kursabschluss, Reflexion | Abschlussreferate Was hat der Kurs gebracht? Was kann man verbessern? |
Wiederholung der Kursinhalte, Resümee zum Kursverlauf vorbereiten |