シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2025/03/25 現在／As of 2025/03/25 |
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開講科目名 ／Course |
テクスト研究（語学?文学?思想） b／TEXT STUDIES (GERMAN LANGUAGE, LITERATURE AND THOUGHT) b |
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開講所属 ／Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2025年度／2025 Academic Year 秋学期／FALL SEMESTER |
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曜限 ／Day, Period |
金4／Fri 4 |
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開講区分 ／semester offered |
秋学期／Fall |
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単位数 ／Credits |
2.0 |
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学年 ／Year |
3,4 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｒ．メッツィング／Ronald METZING |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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教員名 ／Instructor |
教員所属名 ／Affiliation |
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| Ｒ．メッツィング／Ronald METZING | ドイツ語学科／GERMAN |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
In diesem Kurs werden wir die Sage "Die Nibelungen" lesen. Das Nibelungenepos wird hier im Buch in einer vereinfachten Fassung, A2/B1-Niveau, nacherzählt. Gezeigt wird eine fremde Welt, in der nicht Gut und Böse, sondern Ehre, Treue, Schuld und Rache wichtig sind. "Die Nibelungen" ist mehr als ein mittelalterliches Heldenepos; es ist ein vielschichtiges Werk, das die deutsche Kulturgeschichte geprägt hat und bis heute als Symbol für eine Verbindung von Geschichte, Mythologie und Identität dient. Mit systematischen Grammatik- und Wortschatzübungen sowie Themendossiers zur Geschichte Europas, zur Sprach-, Literatur- und Musikgeschichte soll das Interesse an den Nibelungen geweckt werden. In diesem Kurs werden wir den Text lesen und mit Verständnisfragen das Verstehen überprüfen. Ein Teil der Übungen dient als Hausaufgabe, die dann in der nächsten Stunde besprochen werden. Ziel: Die deutsche Mythologie besser verstehen und einen historischen Text verstehen können. Am Ende des Semesters wird ein kleiner Test geschrieben. |
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
Der Kurs richtet sich an Studierende ab einem A2 Niveau. In dem Kurs werden wir kapitelweise vorgehen. Sie bekommen Kopien des Textes mit Übungsaufgaben. Den Text sollten Sie zu Hause vorbereiten und lesen. Im Unterricht werden wir dann den Textteil zum besseren Verständnis noch einmal lesen und von CD hören. Dann soll in Gruppenarbeit ein Teil der Übungen zum Verständnis des Textes gemacht werden, der andere Teil (Grammatik und Wortschatz) zu Hause als Hausaufgabe. Die Übungen werden dann bzw. am Anfang der nächsten Stunde besprochen. |
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Es ist wichtig, vorher die Textteile als Hausaufgabe für den nächsten Unterricht vorzubereiten. Die Übungen zum Text gehören zur Nachbearbeitung des Unterrichts. |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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評価方法 ／Evaluation |
Bitte bereiten Sie sich gut auf den nächsten Unterricht vor. Nur dann sind Sie in der Lage, den gesamten Text bzw. die Sage zu verstehen. Bewertungskriterien für die Evaluation sind folgende: Aktive Beteiligung am Unterricht: 50% Schriftlicher Leistungsnachweis am Ende des Semesters: 50% |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
Kopien zum Text werden im Unterricht verteilt. | ||||||||||
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到達目標 ／Learning Goal |
専門的なドイツ語テクストを講読し、語学?文学?思想に関する分野について背景知識を含めて総合的に研究し、分析を行い見解を提示できるようにする。 |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Einführung | Einführung des Buches.Vorstellung der Personen im Buch. Kapitel 1 Siegfrieds erste Abenteuer. | Hausaufgabe: neuen Textteil lesen und Übungen machen |
| 2 | Kapitel 2, 3 und 4 lesen und hören | Text lesen und hören, Verständnisaufgaben im Team lösen | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen. |
| 3 | Kapitel 5 und 6 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisaufgaben lösen | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 4 | Kapitel 7 und 8 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisfragen lösen | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 5 | Etwas zur Geschichte Kreuzzüge und Völkerwanderung | Text lesen Seite 71 un 72, dazu Übungen | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen |
| 6 | Kapitel 9 und 10 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisfragen lösen | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen. |
| 7 | Zur Sprachgeschichte | Zuordnung von Wörtern auf einer Zeitskala, und Mittelhochdeutsch hören, Seite 93-95 | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 8 | Kapitel 11 und 12 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisfragen lösen Seite 96 - 119 |
Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 9 | Kapitel 13 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisfragen lösen Seite 111 118 |
Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 10 | Kapitel 14 und 15 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisfragen lösen Seite 122 - 131 |
Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen lösen |
| 11 | Kapitel 16 und 17 lesen und hören | Text lesen und hören. Verständnisübungen machen Seite 135 - 148 |
Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 12 | Zur Musigeschichte | Richard Wagner: "Der Ring der Nibelungen" Bildzuordnung, Seite149-151 |
Hausaufgabe: neuen Text lesen |
| 13 | Leistungsnachweis | schriftiche Überprüfung des Gelernten | Hausaufgabe: neuen Text lesen und Übungen machen |
| 14 | Kapitel 18 lesen und hören. Literaturgeschichte |
"Der letzte Tag" : lesen und hören Etwas zur Literaturgeschichte des Nibelungenliedes |
Alles Gute weiterhin |