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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/03/25 現在/As of 2025/03/25 |
開講科目名 /Course |
Kontext(歴史/政治/社会)_A2.1レベル/GERMAN IN CONTEXT |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部ドイツ語学科/FOREIGN LANGUAGES GERMAN |
ターム?学期 /Term?Semester |
2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木4/Thu 4 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
T.マイヤー/Thomas MEYER |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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T.マイヤー/Thomas MEYER | ドイツ語学科/GERMAN |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
Der Kurs orientiert sich am Sprachniveau A2.1. Dokkyo-Pass und bietet einen Überblick über aktuelle politische Themen, die den öffentlichen Diskurs in Deutschland bestimmen. Zudem können die Teilnehemnden das politische System der Bundesrepublik Deutschland, politische Institutionen und Protagonisten sowie Leitmedien kennenlernen und sich politischen Wortschatz aneignen. | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
Es werden Zeitungsartikel aus deutschen Leitmedien gelesen oder Ausschnitte aus Nachrichtensendungen geschaut und analysiert. Dies erfolgt meist mit spezifischen Aufgaben- und Fragestellungen in Partner- und Gruppenarbeit. Anschließend werden die Ergebnisse im Plenum diskutiert, wobei die Studierenden auch Gelegenheit haben, ihre persönlichen Meinungen zu den Themen zu äußern. Themenwünschen der Teilnehmer sind erwünscht und werden nach Möglichkeit berücksichtigt. Feedback können die Teilnehmer direkt bei Gruppen- und Partnerarbeit erhalten oder auf Wunsch nach dem Unterricht. |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
Die Texte sowie Nachrichtenausschnitte werden grundsätzlich im Unterricht bearbeitet. Im Unterricht unerledigte Aufgaben sind eventuell als Hausaufgabe zu beenden. Für die Vor- und Nachbereitung einer Unterrichtseinheit sollten die Studierenden jeweils noch einmal die Dauer der Unterrichtseinheit einkalkulieren. |
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テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
Die Note setzt sich zusammen aus der Mitarbeit im Unterricht (60%) und je nach Teilnehmerzahl entweder einer Präsentation oder einem Multiple-Choice-Test (40%), der sich auf die bearbeiteten Themen und daran anschließenden Diskussionen bezieht. "Mitarbeit" bezieht sich auf die aktive Beteiligung am Unterricht, die Qualität von Fragen sowie das Engagement bei Gruppenarbeit und Diskussionen. |
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関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
ドイツ語圏の社会や文化に関する内容を扱い、その成果をドイツ語で提示し、議論できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Kursvorstellung | Kurzeinführung in das politische System der BRD | Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
2 | Innenpolitik 1 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Innenpolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
3 | Innenpolitik 2 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Innenpolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
4 | Umweltpolitik 1 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Umweltpolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
5 | Umweltpolitik 2 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Umweltpolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
6 | Wirtschaftspolitik 1 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Wirtschaftspolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
7 | Wirtschaftspolitik 2 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Wirtschaftspolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
8 | EU-/Außenpolitik 1 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema EU-/Außenpolitik | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
9 | EU-/Außenpolitik 2 | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema EU-/Außenpolitik | Wiederholung und Präsentationsvorbereitung |
10 | Präsentationen und Analysen 1 | Nachrichtenanalysen der Teilnehmenden | Wiederholung Beendigung nicht erledigter Unterrichtsaufgaben |
11 | Bildungspolitik | Nachrichtenausschnitt o. Artikel zum Thema Bildungspolitik | Wiederholung und Präsentationsvorbereitung |
12 | Präsentationen u. Analysen 2 | Nachrichtenanalysen der Teilnehmenden | Wiederholung und Präsentationsvorbereitung |
13 | Präsentationen u. Analysen 3 Multiple Choice Test |
Nachrichtenanalysen der Teilnehmenden | Wiederholung und Präsentationsvorbereitung |
14 | Zusammenfassung | Diskussion | Wiederholung |