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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	Kontext(歴史/政治/社会)_A2.1レベル／GERMAN IN CONTEXT
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部ドイツ語学科／FOREIGN LANGUAGES GERMAN
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火1／Tue 1
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	Ｍ．ルーデ／MARKUS RUDE
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
Ｍ．ルーデ／MARKUS RUDE	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	In diesem Kurs werden Sie etwas über den Klimawandel lernen. Wir werden bei den Fakten beginnen und feststellen, dass sich die meisten Wissenschaftler:innen einig sind: Sie sind sich darüber einig, dass der Mensch Auslöser des Klimawandels ist, den wir derzeit erleben (+1.5 Grad C.). Weiterhin werden wir über mögliche Konsequenzen sprechen, als auch über Maßnahmen, die getroffen worden sind, um den Wandel zu begrenzen. Wir werden einfache Texte zum Thema lesen, aber auch selbst im Internet recherchieren und in Gruppen über verschiedene Teilthemen sprechen, vortragen und möglichst auch schon ein wenig auf Deutsch diskutieren. Das Ziel ist es, uns eines der größten Probleme unserer Zeit bewusster zu machen, mehr darüber zu erfahren, und dabei unsere Fähigkeit der Informationsbeschaffung und Reflexion bzw. Diskussion auf Deutsch zu entwickeln."
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	E: This course focuses on learning from direct personal interaction of students with each other and with the teacher, the format is thus face-to-face in the classroom for all lessons. If you are eager to learn this way, willing to join all lessons in time, and also to actively  participate  until the end of all lessons, you are welcome to this course. Since there will be ample opportunity to work in pairs and groups, we will also develop our ability to cooperate with others , to work actively in groups, to present results in front of all and to ask & answer simple questions during question time.
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	E: Review of the lesson and its key vocabulary after each class. Learning the accumulated key vocabulary plus doing class specific assicnments for the next class that starts with a short review test.
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title "Fünf Jahre Pariser Klimaabkommen - eine Bilanz" 著者 ／Author name dw.com 出版社/URL ／Publisher https://www.dw.com/de/f%C3%BCnf-jahre-pariser-klimaabkommen-eine-bilanz/a-55904058 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title "Fünf Gründe machen Hoffnung beim Klimaschutz" 著者 ／Author name dw.com 出版社/URL ／Publisher https://www.dw.com/de/hoffnung-f%C3%BCrs-klima-klimaschutz-verbessert-e-mobilit%C3%A4t-erneuerbare-energien-paris-klimademos/a-67686312 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title "Sieben Strategien gegen den Klimawandel" 著者 ／Author name dw.com 出版社/URL ／Publisher https://www.dw.com/de/sieben-tipps-was-man-gegen-den-klimawandel-tun-kann/a-65108874 ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	E: Short tests at the beginning of most classes  (50%). Two oral tests (Presenting and discussing a written  product [assignment] and its production process: 40%, partially by peer evaluation). Learner diaries and participation (10%). Missed tests count 0 points, though a maximum of 2 missed short tests, or one missed normal test, can be compensated by the make-up exam (max. 90% score), for whatever  reason of the absence. If there should be more test absences with valid excuses for all of them (e.g. an official medical form) there will be an exceptional assignment or make-up exam, again, with a max. of 90% of the score.
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	Dokkyo-Passに記載されているあなたに推奨された言語レベルを参考にして、このコースを選択してください。
到達目標 ／Learning Goal	ドイツ語圏の社会や文化に関する内容を扱い、その成果をドイツ語で提示し、議論できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	Einführung und Lehreinheit 1	Der Klimawandel. Eiinführung in den Kurs.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
2	Kurztest und Gruppenarbeit 1	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum "Der Klimawandel. Fakten, Ursachen, Folgen".	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
3	Kurztest und Lehreinheit 2	Das Anthropozän: wissenschaftliche Belege für den menschengemachten Klimawandel.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
4	Kurztest und Gruppenarbeit 2	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum zu "Das Anthropozän."	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
5	Kurztest und Lehreinheit 3	Konsequenzen der globalen Erwärmung.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
6	Kurztest und Gruppenarbeit 3	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum zu "Konsequenzen der globalen Erwärmung."	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
7	Kurztest und Lehreinheit 4	Das Pariser Klimaabkommen 2015. Und:  Leugner:innen des Klimawandels.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
8	Kurztest und Gruppenarbeit 4	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum zum Pariser Abkommen und zu den Klimaleugner:innen.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
9	Kurztest und Lehreinheit 5	Der zusätzliche Energiebedarf durch neue Entwicklungen: Künstliche Intelligenz, Drohnen, Weltraum-To	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
10	Kurztest und Gruppenarbeit 5	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum zum zukünftigen Energiebedarf der Menschheit.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
11	Kurztest und Lehreinheit 6	Positive Entwicklungen: Solartechnik, Windenergie und Wärmetauscher.	Nacharbeitung der Stunde, Wiederholen und Lernen des Fachvokabulars dieser Stunde.
12	Kurztest und Gruppenarbeit 6	Gruppenarbeit und Kurzpräsentationen im Plenum zu positiven Entwicklungen.	Nacharbeitung der Stunde, Vorbereitung der Abschlussvorträge.
13	Probevorträge	Probevorträge der Abschlusspräsentationen in Gruppen. "Ist das Klima noch zu retten? Eine individuel	Nacharbeitung der Stunde, Vorbereitung der Abschlussvorträge und von Fragen/Antworten.
14	Abschluss	Abschlusspräsentationen mit Fragezeit und Peer Evaluation. Kursreflexion.	Nachbereitung entfällt.