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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/03/25 現在/As of 2025/03/25 |
開講科目名 /Course |
英語圏の文学?文化特殊講義 b/SPECIAL LECTURE ON BRITISH AND AMERICAN LITERATURE(B) |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH |
ターム?学期 /Term?Semester |
2025年度/2025 Academic Year 秋学期/FALL SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
金4/Fri 4 |
開講区分 /semester offered |
秋学期/Fall |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
榎本 悠希 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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榎本 悠希 | 英語学科/ENGLISH |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
現代アメリカ文学を代表する作家トマス?ピンチョンの全小説を読み解く。毎回の授業では、批評理論や最新の研究成果を参照しつつ、各小説のハイライトを原文と訳文の両方で確認していく。また、ピンチョンと同時代の作家や、ピンチョンに影響を与えた古典作品にも注目することで、ピンチョンの文学史的意義を明らかにしていく。今学期は転換期となる『ヴァインランド』から最新作『ブリーディング?エッジ』までを扱う。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
授業はパワーポイントを中心とした講義形式が主だが、グループディスカッションやグループワークも適宜行う。 | ||||||||||
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
新潮社から、ピンチョン全小説の翻訳が刊行されています。今回の授業をきっかけにして、学期中に一つでも多くのピンチョン作品に挑戦してみてください。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
出席兼コメントシート(30%)+期末課題(70%) | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
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到達目標 /Learning Goal |
英語圏の文学?文化の特定分野に関して専門知識を習得し、鑑賞?分析を行い、批評や見解の提示ができるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | イントロダクション | 春学期までのあらすじ | ピンチョン作品を可能な範囲で手に取ってみる、インターネット等で調べてくる |
2 | 『ヴァインランド』を読む① | 後期ピンチョンとは何か | 同上 |
3 | 『ヴァインランド』を読む② | レーガン政権と新自由主義について | 同上 |
4 | 映像演習① | ポール?トーマス?アンダーソン『インヒアレント?ヴァイス』を視聴する | 同上 |
5 | 映像分析② | ポール?トーマス?アンダーソン『インヒアレント?ヴァイス』を批評する | 同上 |
6 | 『インヒアレント?ヴァイス』を読む① | 1970年アメリカを批評する | 同上 |
7 | 『インヒアレント?ヴァイス』を読む② | ヒッピー、麻薬、インターネット | 同上 |
8 | 『メイソン&ディクスン』から『逆光』へ① | 歴史改変小説とは何か | 同上 |
9 | 『メイソン&ディクスン』から『逆光』へ② | テロリズムとポストモダニズム文学 | 同上 |
10 | 『ブリーディング?エッジ』を読む① | 9.11とアメリカ文学 | 同上 |
11 | 『ブリーディング?エッジ』を読む② | 9.11、陰謀論、仮想現実 | 同上 |
12 | 『ブリーディング?エッジ』を読む③ | クリティークからポストクリティークへ | 同上 |
13 | プレテスト | 期末テストに向けて | 同上 |
14 | 期末テスト&ふりかえり | 今学期の総括 | 同上 |