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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	英語専門講読　Ⅱ／ADVANCED THEMATIC READING　Ⅱ
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部英語学科／FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　秋学期／FALL SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月4／Mon 4
開講区分 ／semester offered	秋学期／Fall
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	児嶋　一男
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
児嶋　一男	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	英語学科のディプロマポリシー（DP)やカリキュラムポリシー（CP)に基づいて展開します。すなわち、「主に英語圏を対象とする包括的な国際教養を持ち、国際的な市民としての社会的責任を果たす能力(DP)」、及び「英語圏の多様な文学?多文化?多様な歴史に関する専門的知識を修得し、様々な研究アプローチを使って対象を鑑賞?分析?批評する能力を身につける (DP,CP)」ことを念頭に置いて、目的?内容を以下のように設定します。 　生まれ育った環境が異なれば、人が使う言葉にも相異が生じるが、現代演劇の英語台本をテキストにして英語の様ざまな表現を学び、vocabularyをbuild up することで、英語によるコミュニケーション能力を培います。 　作品を鑑賞?分析?批評することで深まった国際社会についての知識と洞察力は、グローバル社会における将来的な進路の選択を広げます。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	対面式授業です。 　授業開始時にvocabulary quiz とreading comprehension quiz を実施します。 　テキストをロール?プレイ形式で精読して、主としてさまざまな英語（会話）表現を学びます。 　作品の背景となっている文化?思想?歴史などついて考察します。 　comprehension quizの回答結果へのフィードバックから事前?事後学修についてアドヴァイスします。 　参考文献は適宜挙げます。受講生にはできるだけ読むことを勧めます。これも事前?事後学修の一つです。 　適宜動画資料を利用します。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	vocabularyのbuild upとさまざまな英語表現を覚えるために、丹念に辞書を引いて精読します。 　テキストはTOEIC® 650点程度かそれ以上の英語力が前提です（650点以下でも受講できますが、その分、時間をかけて事前?事後の学習をしてください）。 　テキストの指定範囲を精読して英語表現や物語の内容を下調べする（２時間） 　事後学修として授業時に覚えた英語表現の復習、テキストの内容把握と問題点の考察をする（２時間） 　9月29日15:30にquizを実施します。 　9月29日テキストはmanaba〈コースニュース〉にあります。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title The Sound of Music 著者 ／Author name Oscar Hammerstein II 出版社 ／Publisher 金星堂 ISBN ／ISBN 978-4-7647-0528-9 その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other 授業時に言及
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	学期末の試験はありません。 　授業開始時にvocabulary quiz とreading comprehension quiz を実施します。これを60点満点に換算します。 　観劇レポートで40点（1編につき20点）。レポートは指定する作品に限定します。2つ選んでください。 　レポートを2編提出しない場合、単位を認めません。 　＊　５回以上欠席した場合、単位を認めません。　 　＊　診断書等の証明書がある欠席の場合、評価について考慮します。
関連科目 ／Related Subjects
備考 ／Notes	連絡は主にmanabaを利用します。 　9月29日15:30～15:45にmanaba〈コースニュース〉の資料でquizを実施します。 　秋学期からの新規登録履修者は児嶋に連絡ください。
到達目標 ／Learning Goal	分野の専門性をもった英文マテリアル（資料）を講読、読解できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	導入 授業の進め方とテキストの概略を説明	テキスト精読 pp.1-3	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
2	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.4-11	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
3	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.12-19	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
4	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.20-27	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
5	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.28-35	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
6	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.36-43	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
7	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.44-51	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
8	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.52-59	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
9	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.60-67	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
10	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.68-75	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
11	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.76-83	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
12	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.84-91	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
13	英語表現の分析と作品批評	テキスト精読 pp.92-99	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意
14	英語表現の分析と作品批評 まとめ	テキスト精読 pp.100-107	英語表現の理解と作品の鑑賞?批評 次回の用意、まとめ