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シラバス参照/View Syllabus

授業情報/Class Information

科目一覧へ戻る/Return to the Course List 2025/03/25 現在/As of 2025/03/25

基本情報/Basic Information

開講科目名
/Course
基礎演習 Ⅰ/INTRODUCTORY SEMINAR Ⅰ
開講所属
/Course Offered by
外国語学部英語学科/FOREIGN LANGUAGES ENGLISH
ターム?学期
/Term?Semester
2025年度/2025 Academic Year  春学期/SPRING SEMESTER
曜限
/Day, Period
水1/Wed 1
開講区分
/semester offered
春学期/Spring
単位数
/Credits
1.0
学年
/Year
1,2,3,4
主担当教員
/Main Instructor
板場 良久
遠隔授業科目
/Online Course

担当教員情報/Instructor Information

教員名
/Instructor
教員所属名
/Affiliation
板場 良久 英語学科/ENGLISH
授業の目的?内容
/Course Objectives
 本科目の目的は、英語学科1年生が自律的な学修態度を身に付けるとともに、本学での学修に必要なスタディー?スキルの基本を修得することである。論理的?批判的思考力と文章?口頭表現力の向上を図るだけでなく、多様な情報メディアを効果的かつ倫理的に利活用できるようになること、そして研究の多様性への認識も高めることを目指す。
 春学期は、ミニ講義と研究チームに分かれての初歩的な発表体験を通じて、「研究を体験する場としての大学?演習」を理解することを目指す。
 また、本科目の履修を通じて、学生は英語学科の学位授与方針(DP )と教育課程の編成?実施方法(CP )を理解し、卒業までの学修計画を明確化することが期待される。
授業の形式?方法と履修上の注意
/Teaching method and Attention the course
 ミニ?レクチャー、リーディング、ライティング、ディスカッション、ディベート、プレゼンテーションなどを組み合わせた総合的な学習活動を行う。
 個人学習だけでなく、グループでの研究活動も多くなるため、学生には責任ある態度が求められる。
事前?事後学修の内容
/Before After Study
 単位修得のためには、毎週約1時間の事前?事後学修が必要である。学生が発表や提出する全ての課題において、他の受講生や担当教員によるフィードバックが行われる。
テキスト1
/Textbooks1
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト2
/Textbooks2
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
テキスト3
/Textbooks3
書籍名
/Title
著者
/Author name
出版社
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等1
/References1
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等2
/References2
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
参考文献等3
/References3
書籍名/???名
/Title
著者
/Author name
出版社/URL
/Publisher
ISBN
/ISBN
その他(任意)
/other
評価方法
/Evaluation
授業内のグループ活動参加:60%、レポート課題:40%
※欠席4回で成績が「F(不可)」となる。10分以上の遅刻2回で欠席1回という扱いになる。
関連科目
/Related Subjects
基礎演習Ⅱ
備考
/Notes
到達目標
/Learning Goal
大学での学修に必要な読む技術、書く技術、聴く技術、話す技術、調べる技術などを身につける。

/Time
授業計画(主題の設定)
/Class schedule
授業の内容
/Contents of class
事前?事後学修の内容
/Before After Study
1 授業概要(ガイダンス) 基礎演習Ⅰの方針と計画など 授業内で提示
2 大学とは?演習(ゼミ)とは? 勉強と研究:違いと関連性など 授業内で提示
3 未来からの留学先としての大学 キャリア形成における大学の役割など 授業内で提示
4 学内アカデミック?ツアー チーム編成、学内(研究棟など)ツアーなど 授業内で提示
5 図書館セミナー(TBA) 図書館セミナールームにて実施される専門職員によるガイダンスなど 授業内で提示
6 研究活動ABC 研究目的での読書、資料収集?整理、執筆など 授業内で提示
7 研究発表体験①:社会について① 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
8 研究発表体験②:社会について② 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
9 研究発表体験③:社会について③ 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
10 研究発表体験④:社会について④ 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
11 研究発表体験⑤:文化について① 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
12 研究発表体験⑥:文化について② 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
13 研究発表体験⑦:文化について③ 発表と質疑応答、講評の体験など 授業内で提示
14 総括 今学期の学びの省察と共有など 授業内で提示

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