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科目一覧へ戻る/Return to the Course List | 2025/03/25 現在/As of 2025/03/25 |
開講科目名 /Course |
英語専門講読Ⅰ/ADVANCED THEMATIC READING I |
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開講所属 /Course Offered by |
外国語学部交流文化学科/FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
ターム?学期 /Term?Semester |
2025年度/2025 Academic Year 春学期/SPRING SEMESTER |
曜限 /Day, Period |
木2/Thu 2 |
開講区分 /semester offered |
春学期/Spring |
単位数 /Credits |
2.0 |
学年 /Year |
2,3,4 |
主担当教員 /Main Instructor |
玉井 昇 |
遠隔授業科目 /Online Course |
- |
教員名 /Instructor |
教員所属名 /Affiliation |
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玉井 昇 | 交流文化学科/TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES |
授業の目的?内容 /Course Objectives |
オセアニア地域の社会や文化に関する英語文献を通して、主に次の能力の向上を目指します。1)情報収集分析力:各自が選択または設定した課題に関する英語文献を収集し、熟読の上、論点を整理する。2)課題設定力:オセアニア地域の社会や文化を理解し、自らの関心に応じた課題を設定する。3)発信力/対応力:自身の分析や論点を他者に発信し、質問やコメントに応対する。 | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 /Teaching method and Attention the course |
オセアニア地域に関する理解を深めると同時に、応用英語学的な観点から、文献をどのように読み、論点や課題を設定するか考え、他者への効果的な伝達手段についても考えます。よって、オセアニア地域に対する関心はもちろんのこと、効果的なプレゼンテーションや英語での教育に関心がある人にも適しています。受講者が主体となって取り組みアクティブラーニング的手法やピア?ティーチングも重視します。 不測の事態などで、変更生じた場合は、manabaを通してお知らせします。 |
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事前?事後学修の内容 /Before After Study |
配布資料の事前?事後の学習。とくにディスカッションリーダーは入念な事前準備が必要です。授業1回に対して平均で4時間程度の時間外学習が求められます。 | ||||||||||
テキスト1 /Textbooks1 |
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テキスト2 /Textbooks2 |
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テキスト3 /Textbooks3 |
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参考文献等1 /References1 |
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参考文献等2 /References2 |
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参考文献等3 /References3 |
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評価方法 /Evaluation |
ディスカッションリーダーとしての授業運営(40%)、通常ディスカッションへの参画?貢献度(40%)、最終レポート(20%) | ||||||||||
関連科目 /Related Subjects |
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備考 /Notes |
Note: These plans might be changed if needed. テキスト:関連した文献を選択し輪読を行います。その他、各自が設定したテーマに関する文献に加えて、ABCやRNZなど豪州やNZのオンラインサイトの情報もテキストとして利用します。 参考文献:適宜紹介します。 |
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到達目標 /Learning Goal |
分野の専門性をもった英文マテリアル(資料)を講読、読解できるようにする。 |
回 /Time |
授業計画(主題の設定) /Class schedule |
授業の内容 /Contents of class |
事前?事後学修の内容 /Before After Study |
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1 | Course Introduction | ガイダンス、授業の進め方、評価方法、受講の心得、担当スケジュール決め等 | |
2 | Pre-Reading discussions on common material | 輪読準備および発表と質疑応答、ディスカッションの予行 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
3 | Reading discussions on common material Part 1-2 | 輪読実践、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は受講人数および担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
4 | Reading discussions on common material Part 3-4 | 輪読実践、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は受講人数および担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
5 | Reading discussions on common material Part 5-6 | 輪読実践、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は受講人数および担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
6 | Reading discussions on common material Part 7-8 | 輪読実践、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は受講人数および担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
7 | Reading discussions on common material Part 9- | 輪読実践、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は受講人数および担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
8 | Midterm Review & Preparation for the Second half | 前半の内容を振り返り、個別選択文献講読および発表と質疑応答、ディスカッションの予行 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
9 | Reading discussions on selective material Part 1-2 | 個別選択文献講読、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
10 | Reading discussions on selective material Part 3-4 | 個別選択文献講読、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
11 | Reading discussions on selective material Part 5-6 | 個別選択文献講読、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
12 | Reading discussions on selective material Part 7-8 | 個別選択文献講読、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は担当学生の設定課題によって異なる。 | 指示に従って事前に指定文献等に目を通し、授業時のディスカッションに備える |
13 | Reading discussions on selective material Part 9- | 個別選択文献講読、担当学生による発表と質疑応答、ディスカッションを行う。内容は担当学生の設定課題によって異なる。 | |
14 | Course Review | 全体の授業を振り返り、期末課題に向けて整理する。 |