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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	グローバル社会文献セミナー／READING SEMINAR IN INTERNATIONAL RELATIONS
開講所属 ／Course Offered by	外国語学部交流文化学科／FOREIGN LANGUAGES TOURISM AND TRANSNATIONAL STUDIES
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	水1／Wed 1
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	金子　芳樹
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
金子　芳樹	英語学科／ENGLISH

授業の目的?内容 ／Course Objectives	この授業は次の３つの目標を目指します。 ①東南アジア諸国の経済?政治の基本的知識および各国の現状分析に必要な視点や手法を習得する。 ②東南アジアの地域研究（area studies）のみならず、広く国際関係や経済?政治を中心とする社会科学を勉強?理解するために不可欠な概念?知識を身につける。 ③プレゼンテーションとディスカッションのスキルを収得する。 　これらの目的のために、テキストに基づき東南アジア諸国の経済?政治?社会に関する諸問題を取り上げます。中心となるテキストは英語文献を使いながらも、日本語や他言語の文献も資料としてできるだけ豊富に参照しながら進めます。 　なお、本授業は、英語学科の教育課程の編成?実施の方針（CP）や学位授与方針（DP）が示す「英語の運用能力を養成し、英語圏の言語?文学?文化?社会?国際関係などを理解するための専門知識を身につけた、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを念頭に置いて行います。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業では、東南アジアの状況や同地域を取り巻く諸問題をテーマを主に国別に取り扱ったペーパー（論文）を１つずつ取り上げ、担当グループごとに第１週目にプレゼンテーション（以下、プレゼン）、第２週目にはそのプレゼンに対して他の受講生や教員から出された質問に対するフォローアップのプレゼンを行います。つまりグループごとに２週分を担当することになります。詳しくは以下のとおり。 〔１週目〕①テキストの担当パートに関するプレゼン、②プレゼン前日までに、ペーパーの内容をまとめ、さらに他の文献?資料で関連知識を補強したレジュメの提出（教員宛に提出し、教員はPorTaの授業ポートフォリオにアップロード）、③プレゼン後に全体での質疑応答。担当グループによるプレゼンに対する質問?コメントをプレゼン担当者以外の受講者全員に口頭もしくは文書で表明してもらいます。 〔２週目〕①同一グループによる前週のプレゼンに関するフォローアップ、②その内容に対する質疑応答、さらに関連テーマに関する教員からの補足説明。 　本講義で使用するテキストは、アジアで最も歴史と実績あるシンクタンクのひとつ「東南アジア研究所（Institute of Southeast Asian Studies：ISEAS）」（シンガポール）の研究年報の最新版「Southeast Asian Affairs 2024」です。内容は、東南アジア地域および同域内諸国の最近の国際関係や政治?経済?社会情勢に関するイシュー別?国別の分析と解説です。AI翻訳（DeepL、ChatGPTなど）をできるだけ効果的に用いて英文テキストへの理解を深めることも推奨します。 　また、授業で使うプレゼン資料は、事前にmanabaからダウンロードのうえプリントアウトして持参しても、ファイルをダウンロードした各自のパソコン（PC）やタブレット端末を教室に持ち込んで閲覧しながら受講してもかまいません。なお、レジュメ資料のpdfはカラーですが、モノクロで印刷したものでも使用は可能です。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	授業前には授業日前日に担当グループから提供されるプレゼンのレジュメ資料（manabaにて配信）を一読するとともに、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解しておくことが求められます。また、第１週目のプレゼンに対しては、フロアの受講者全員にプレゼン内容に関する質問?コメントを口頭または文書（出席確認を兼ねてメールにて提出）にて表明することを求めます。 　また、授業では時事的な国際情勢をしばしば例に挙げるので、日ごろから新聞やネットニュースの国際面などに目を通し、基礎的な内容や国際情勢の推移などに目を向け、国際社会の動向を把握しておくことを推奨します。（事前学習１時間、事後学習２時間が目安）
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Southeast Asian Affairs 2024 著者 ／Author name Institute of Southeast Asian Studies（ISEAS） 出版社 ／Publisher Institute of Southeast Asian Studies（ISEAS） ISBN ／ISBN その他（任意） ／other （本テキストは受講者が事前に用意する必要はない：下記「備考」参照）
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	提出されたレジュメおよびプレゼンの内容（各受講者２回分：70％）、討論への参加（30％）を基に評価します。 　なお、評価においては、英語学科の学位授与方針（DP）に沿って、グローバル社会に関する専門的知識を修得しているか、それらの背景や諸課題について的確に理解?分析しているか、また自らの見解を効果的に表現する能力を身に付けているかといった点を重視します。
関連科目 ／Related Subjects	本講義と「〔国際地域論〕アジアの政治?経済?国際関係」（金子担当、秋学期　火曜２限）は関連性が強いので合わせて履修することを推奨します。
備考 ／Notes	使用するすべてのテキストは第１回授業日までにmanabaにアップロードするので各自でダウンロードしておいてください。
到達目標 ／Learning Goal	グローバル社会に関する文献研究を通じて、特定分野について専門知識と理論を習得し、グローバル社会における諸問題を分析のうえ、見解を提示できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロダクション	授業プランの説明、担当決め	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
2	東南アジア（Southeast Asia）に関する基礎知識とテキストの読み方について	担当教員からのプレゼテーションと質疑応答	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
3	Southeast Asian Affairs 2024〔The Region〕	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
4	〔The Region〕のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
5	Southeast Asian Affairs 2024〔The Countries〕フィリピン	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
6	〔The Countries：フィリピン〕のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
7	Southeast Asian Affairs 2024〔The Countries〕インドネシア	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
8	〔The Countries：インドネシア〕のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
9	Southeast Asian Affairs 2024〔The Countries：シンガポール〕	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
10	〔The Countries：シンガポール〕のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
11	Southeast Asian Affairs 2024〔The Countries：カンボジア〕	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
12	〔The Countries：カンボジア〕 のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
13	Southeast Asian Affairs 2024〔The Countries：ベトナム〕	取り扱う論文についてグループでプレゼンし、その内容について質疑応答を行う	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する
14	〔The Countries：ベトナム〕のフォローアップ&ディスカッション	前回のプレゼンテーションに関するフォローアップと関連テーマについてのプレゼン、および質疑応答?討論	授業前にはテキストをダウンロードした上で事前に一読し、授業後にはレジュメとプレゼン内容を再度確認して授業内容を確実に理解する