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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	専門英語a(国際協力)／ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES(A)
開講所属 ／Course Offered by	経済学部／ECONOMICS
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	火2／Tue 2
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	古川　光明
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
古川　光明	国際環境経済学科／ECONOMICS ON SUSTAINABILITY

授業の目的?内容 ／Course Objectives	専門英語では、学位授与方針（DP)と関わる能力として、英語を修得し、国際機構に対する責任と正しい認識に基づき、持続可能な社会の実現を目指して、地域社会や国際社会に貢献できる実践的な能力を身に付けること、また、教育課程の編成?実施方針（CP）にしたがって外国語文献購読を通じ専攻分野にかかわらず必要な学術的言語技能を身につけることを目指します。 　専門英語aでは、国際社会が取り組むべき国際公共財への取り組みの中心的な存在である国際連合を中心テーマとして、その構成や特徴、また、アプローチの基本を理解することで、現実の取り組みを包括的に分析でき、課題を克服するための提案ができることを目指します。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	本講義は対面で授業を行います。ライブ配信や録画配信は行いません。受講生は、テキストの指定された範囲について、輪番制で用語集?レジメを事前に作成し、授業日の３日前までにマナバのレポート機能を用いて提出してください。それ以降の提出は日を追うごとに減点（２日前：-３％、１日前-6％、当日：-10％）とします。各自授業前にダウンロードしてください。 　毎回の講義に、受講生が、各講義のテキスト範囲を分担して担当することになります（初回の授業で担当割を行います）。また、担当者からの報告後、質疑応答やグループ?ディスカッションを行います。授業での報告では、発表者は、対象範囲を要点よく報告するようにしてください。授業終了前には、リアクションペーパー（講義の論点整理?感想と質問など）をマナバに提出していただきます。併せて、出欠を授業の始めにRespon（位置情報はオンにしてください）を用いて、確認します。確認以降は遅刻扱いとなります。なお、担当教員の実務経験を踏まえた講義とします。 　中間課題?期末課題レポートについては、manabaのレポート機能を通じて受付け期限内に提出してください。締め切り後の提出は受け付けませんので留意してください。なお、中間課題レポートのフィードバックについては、授業で行うこととします。 　初回の授業で受講に際しての細かい要領やルールを確認しますので、第１回の授業には必ず出席してください。 ＜受講上の注意＞ 　出席については、授業開始20分を過ぎての入室は認めません。なお、この意味は、２０分以内に入室すれば出席とみなすという意味ではなく、授業開始後のリスポンによる出欠確認に遅れてきた場合には、遅刻となります。ただしよんどころ無い特別の事情による場合はその限りではありません。忌引き、大会参加、介護?教育実習、コロナ感染その他病気によって欠席の場合は、証明書とともに速やかに連絡してください。その場合の出欠処理は、たんなる欠席ではなく「その他」として処理します。その際には、授業後にメールにて授業資料を参考にリアクションペーパーをメールにて提出してください。 　授業時間中は、周りに迷惑となるような私語はしないでください。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	テキスト輪読の事前学習では、テキストの指定された範囲を精読した上で、担当者は用語集?レジメを作成し、説明?報告の準備を行います。その他の者は、ディスカッション用の質問並びにコメントを考てください（２時間程度）。テキスト輪読の事後学習では、担当者が作成した用語集?要旨とテキストの該当箇所を照らし合わせ、自らの理解を確認してください（2時間程度）。また、他の受講生と自らのプレゼンテーションとを比較し、自らの課題と克服法を考えてください。 　なお、使用するテキストは、https://themimu.info/sites/themimu.info/files/documents/Core_Doc_Basic_Facts_about_the_UN_ENG.pdf　で入手できます。各自で事前にアクセスしてください。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title Basic Facts about the United Nations　42nd Edition 著者 ／Author name the United Nations 出版社 ／Publisher the United Nations Department of Public Information ISBN ／ISBN 978-92-1-101350-4 その他（任意） ／other https://themimu.info/sites/themimu.info/files/documents/Core_Doc_Basic_Facts_about_the_UN_ENG.pdf
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	中間課題レポート、学期末課題レポートの成績に、報告?用語集、普段の出席?リアクションペーパーの内容などを加味して、総合的に評価します。目安としては次の割合で評価します。 　　出席?リアクションペーパー：　　　　　　　30％ 　　報告?レジメ（ルーブリックで評価）：　　    30％ 　　中間課題レポート：　　　　　　　　　　　　20％ 　　期末課題レポート：　　　　　　　　　　　　20％ 出席とリアクションペーパーを３点満点で計算した合計を30%に換算して計算します。なお、中間課題レポート及び期末課題レポートは1,200 字程度を目途とし，論理的な分析ができるようになっているかという点から評価します。各レポートについては、コピーアンドペーストや他人回答の利用は盗用とみなし不可とします（引用／参考文献を明示すること）ので留意ください。 　出席については、授業開始20分を過ぎての入室は認めません。なお、この意味は、２０分以内に入室すれば出席とみなすという意味ではなく、授業開始後のリスポンによる出欠確認に遅れてきた場合には、遅刻となります。ただし、よんどころ無い特別の事情による場合はその限りではありません。忌引き、大会参加、介護?教育実習、コロナ感染その他病気によって欠席の場合は、証明書とともに速やかに連絡してください。その場合の出欠処理は、たんなる欠席ではなく「その他」として処理します。その際には、授業後にメールにて授業資料を参考にリアクションペーパーをメールにて提出してください。 　出欠確認をリスポンで行いますので位置情報はオンにしてください。位置情報がオフの場合は、欠席とみなします。リスポンの設定については、リスポンをインストールの上、活用願います。
関連科目 ／Related Subjects	「国際公共政策論」「国際開発論」等の関連科目を履修することを勧めます。
備考 ／Notes	幅広く、国際社会や国際協力に関心にある人に向けて授業を行います。授業には、真面目に出席すること、並びにまわりに迷惑となるような私語を慎むことが条件となります。また、履修者のレベル等に合わせて進捗速度や課題の調整を適宜行う可能性があります。なお、授業の内容によっては、グループディスカッションを行います。
到達目標 ／Learning Goal	経済?経営?国際環境経済の各分野で用いられる専門英語を習得し、各分野について英語で理解を深め、専門英語を運用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス、講義の概要	講義全体の概要について説明する。 授業の進め方と課題内容を理解し、自身の担当を把握する。	シラバスを読んで、講義について理解する。 テキストの国際連合機構図に目を通しておくこと。
2	第１章　国際連合憲章：その憲章と機構（国連の機構）	?国際連合憲章 ?国連の機構 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
3	第１章　国際連合憲章：その憲章と機構（国連システム）	?国連システム ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
4	第２章　国際の平和と安全（主要機関の役割）	?主要機関の役割 ?紛争予防 ?平和維持 ?選挙支援 ?開発による平和構築 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
5	第２章　国際の平和と安全（平和のための行動）	?平和のための行動：アフリカ、米州、アジア?太平洋、中東 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
6	第２章　国際の平和と安全（軍縮、宇宙空間の平和利用）	?平和のための行動：ヨーロッパ ?軍縮 ?宇宙空間の平和利用 ?植民地の独立 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
7	第３章　経済社会開発（開発活動の調整）	?開発活動の調整 ?MDGｓ（Millennium Development Goals） ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
8	第３章　経済社会開発（持続可能な開発）	?持続可能な開発 ?持続可能な開発目標 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
9	第３章　経済社会開発（経済開発）	?経済開発 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
10	第３章　経済社会開発（社会開発）	?社会開発 ?非市民社会：犯罪、不正薬物、テロリズム ?科学、文化、コミュニケーション ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
11	第４章　人権（人権文書?関係機関）	?人権文書 ?人権関係機関 ?人権の促進と擁護 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
12	第４章　人権（差別、UNHCR)	?差別との闘い ?司法の運営 ?国連人権高等弁務官事務所の優先課題 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
13	第５章　人道支援	?人道支援活動の調整 ?人道支援と保護 ?難民の保護と支援 ?パレスチナ難民 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。
14	第6章　国際法	?紛争の司法的解決 ?国際法の発達と法典化 ?国際商取引法 ?担当者から用語の説明と要旨の報告を行った後、全員で討議する。	担当者は、担当範囲の用語集?要旨を事前に作成し、授業時に配布と報告を行う。それ以外の受講生は、質問やコメントを用意し、ディスカッションの準備を行う。事後学習：講義内容の復習並びに不明な点を確認する。