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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	専門英語a(英語で学ぶイノベーション論)／ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES(A)
開講所属 ／Course Offered by	経済学部／ECONOMICS
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	金4／Fri 4
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	3,4
主担当教員 ／Main Instructor	宮川　幸子
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
宮川　幸子	経営学科／MANAGEMENT

授業の目的?内容 ／Course Objectives	本授業では、イノベーションに関連する理論と実践について英語で学ぶ。ハーバード?ビジネス?レビュー（HBR）の論文を題材に、イノベーションを起こすための基礎的な経営理論を習得する。タートアップ企業のケーススタディを通じて、イノベーション創出におけるダイナミックなプロセスを学んでいく。 本講義では、イノベーション論の分野で用いられる専門英語を習得し、英語で理解を深めることを目指す。イノベーション分野の古典的な論文?最新の論文に触れ、その内容を分析する能力を養う。スタートアップ企業のダイナミズムを体験し、実践的な視点でイノベーションを捉えることを目指す。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	授業は対面（日本語）で行う。講義資料は適宜配布する。 ディスカッション、グループワークを中心に進める。 課題、レポートについては、必要に応じて授業内でフィードバックを行う。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	講義前までに、講義でのトピックについて調べる（2時間）。 復習として、授業で興味を持った点、疑問に思った点をまとめる（2時間）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title テキストは使用しない 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title HBR'S 10 Must Reads: The Essentials 著者 ／Author name Harvard Business Review (著), Peter F. Drucker (著), Clayton M. Christensen (著), Michael E. Porter (著 出版社/URL ／Publisher Harvard Business Review Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title HBR's 10 Must Reads on Innovation (with featured article "The Discipline of Innovation" 著者 ／Author name arvard Business Review (著), Peter F. Drucker (著), Clayton M. Christensen (著), Vijay Govindarajan (著) 出版社/URL ／Publisher Harvard Business Review Press ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回の授業における課題レポートで評価する（100%）
関連科目 ／Related Subjects	経営学の基礎科目を履修しておくことが望ましい
備考 ／Notes	新規事業開発、起業に興味がある学生、スタートアップで働くことに興味がある学生の受講を歓迎する。
到達目標 ／Learning Goal	経済?経営?国際環境経済の各分野で用いられる専門英語を習得し、各分野について英語で理解を深め、専門英語を運用できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	ガイダンス	授業の進め方について説明する	事前にシラバスをよく読んでください。
2	『イノベーションのジレンマへの挑戦』	持続的イノベーションと破壊的イノベーション	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
3	『ブルー?オーシャン戦略』	ブルー?オーシャン戦略の特徴	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
4	『自己探求の時代』	自己の強みは何か？	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
5	『マネジャーの仕事』	マネジャーの仕事の基本とは何か？	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
6	『イノベーション?カタリスト』	アイデアを実践に移すには	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
7	『イノベーションの罠』	イノベーションの成功を阻害する要因	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
8	『企業変革の落とし穴』	企業改革を成功させる秘訣	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
9	『マーケティング近視眼』	顧客中心の企業となるには	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
10	『戦略の本質』	3種類の戦略ポジショニング	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
11	『コア?コンピタンス経営』	戦略アーキテクチャーとコア?コンピタンス	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
12	『GEのリバース?イノベーション戦略』	リバース?イノベーションはなぜ必要なのか	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
13	『イノベーションの機会』	起業家精神とイノベーションの関係	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)
14	まとめ	全体のまとめ	予習として、配布資料を読み要点をまとめる(2時間)。復習として、興味を持った論点に関連する論文をさらに調べる(2時間)