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基本情報/Basic Information

開講科目名 ／Course	全学総合講座(芸術と社会-芸術が社会の中で果たす役割りについて)／INTERDEPARTMENTAL LECTURES(ART AND SOCIETY: ROLES ART PLAYS IN SOCIETY)
開講所属 ／Course Offered by	大学全カリ総合科目／
ターム?学期 ／Term?Semester	2025年度／2025 Academic Year　　春学期／SPRING SEMESTER
曜限 ／Day, Period	月3／Mon 3
開講区分 ／semester offered	春学期／Spring
単位数 ／Credits	2.0
学年 ／Year	1,2,3,4
主担当教員 ／Main Instructor	青山　愛香
遠隔授業科目 ／Online Course	－

担当教員情報/Instructor Information

教員名 ／Instructor	教員所属名 ／Affiliation
青山　愛香	ドイツ語学科／GERMAN

授業の目的?内容 ／Course Objectives	みなさんにとって芸術/アートはどのような存在でしょうか。普段意識しないだけでそれは案外身近にあるかもしれません。 この講義では芸術/アートを仕事にして第一線で活躍する講師陣の話を聞きながら、芸術が社会といかに深く結びつき展開しているのかを知ることを目的としています。 現在日本で美術館?博物館、大学ならびに創作活動の場で活躍する講師陣は、一体どのような活動をしているのでしょうか。この講義を通じて美術館?博物館についてこれまで知らなかった現場の様子や課題を知る事になるでしょう。創作活動に携わるアーチストの仕事とお話に直に接することで、芸術がより一層身近に感じられるはずです。また美術史、文学や映像を研究する専門家からは、幅広い時代の芸術と社会の関わりについてご講義頂く予定です。 ＊この科目は、獨協大学の３つのポリシーのうち学位授与方針（DP）が示す「能力」、すなわち「人文科学、社会科学、自然科学などの各分野に関する深い教養」、「今後の複雑な国内および国際情勢に対処できる実践的な独立の人格」、「国際的視野に立つ教養人としての素養」を高めるために、教育課程の編成?実施方針（CP）が示す「歴史?文化?社会に関する深い教養に基礎付けられた専門知識を習得した、国際的視野に立つ教養人を育成する」ことを目的に行われるものです。
授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course	全体の講義の流れと評価の方法について確認するので、初回の授業（オリエンテーション）には必ず出席して下さい。2025 年度の授業形式は対面講義を基本とします。 毎回ゲストの講師から課される小課題のレポート（400字?800字）をmanabaに提出することが求められます。課題については、授業の冒頭で講師から説明があります。
事前?事後学修の内容 ／Before After Study	授業で聞いたことを元に関連するテーマについて調べ（1時間程度）、考えることが求められる。各回の授業を聞いた後に、講義に関連するテーマについて各自で調べ、400字?800字程度のコメントペーパーを作成する（1時間程度）。
テキスト1 ／Textbooks1	書籍名 ／Title 授業中に適宜指示する 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト2 ／Textbooks2	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
テキスト3 ／Textbooks3	書籍名 ／Title 著者 ／Author name 出版社 ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等1 ／References1	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等2 ／References2	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
参考文献等3 ／References3	書籍名/???名 ／Title 著者 ／Author name 出版社/URL ／Publisher ISBN ／ISBN その他（任意） ／other
評価方法 ／Evaluation	毎回授業内で課されるコメントペーパーで評価。第一回目のイントロダクションで講師陣の紹介と授業内容、さらには評価方法について説明するので、必ず参加して詳細を確認すること。 ＊毎回提出が求められる小課題80%と授業参加20%で評価する。
関連科目 ／Related Subjects	特になし。
備考 ／Notes	毎回異なる分野で活躍するゲストの方々のお話を聞きます。質疑応答の時間を設ける回もありますので、その場合は積極的に質疑に参加してください。 ＊抽選科目なので、特に芸術/アートに興味?関心がある人が受講してください。
到達目標 ／Learning Goal	身近な難問や関心を学問に結び付け、現代社会に必要な教養を習得する動機づけとし、将来、様々な知的領域を探求できるようにする。

回 ／Time	授業計画（主題の設定） ／Class schedule	授業の内容 ／Contents of class	事前?事後学修の内容 ／Before After Study
1	イントロダクション 青山愛香（本学ドイツ語学科教授）	講座講師の先生方と授業内容の紹介。評価方法を確認する。	講座全体の流れと評価方法を把握する。授業で出された課題を400字程度にまとめてmanabaに提出する。
2	村田朋泰（ムラタカンパニー）	社会におけるアニメーション作家の役割と可能性	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
3	haru.（株） HUG代表	半径5m以内の社会に変化を起こす	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
4	平林克己（写真家）	写真を通して表現したいこと	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
5	常石史子（本学ドイツ語学科准教授）	ヴィジュアル?イメージの真正性	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
6	香川檀（武蔵大学名誉教授）	負の記憶を伝える芸術とは	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
7	山川冬樹（秋田公立美術大学アーツ&ルーツ専攻准教授）	ハンセン病療養所から考える芸術の意味	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
8	武居利史（府中市文化生涯学習課係長）	戦後日本美術史ー社会と向き合う美術家たち	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
9	川口雅子（ アート?コミュニケーションセンター（仮称）設置準備室 情報資料グループ 独立行政法人国	博物館法にいう電磁的記録とは？	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
10	山田由梨（脚本家）	脚本家の仕事とは	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
11	Taitan（ラッパー?クリエイティブディレクター）	言葉と流通/HIPHOPとPODCAST	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
12	岡村宣幸（原爆の図丸木美術館学芸員?専務理事）	「原爆の図」と現代社会をつなぐ美術館活動	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
13	安松みゆき（別府大学名誉教授）	1930年代の日独芸術交流史	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。
14	五十嵐ジャンヌ（東京藝術大学非常勤講師）	旧石器時代美術からたどる「美術」のはじまり	授業の内容を各自で調べ、理解を深める。その上で、400字程度のコメントペーパーを作成する。