シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2026/03/23 現在／As of 2026/03/23 |
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開講科目名 ／Course |
コミュニケーション論研究(コミュニケーション研究方法論)(M)／STUDIES IN COMMUNICATION |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学院／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2026年度／2026 Academic Year |
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曜限 ／Day, Period |
月4／Mon 4 |
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開講区分 ／semester offered |
通年／Yearlong |
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単位数 ／Credits |
4.0 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
高林 友美 |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
この授業は、研究科のディプロマ?ポリシー（DP）にあるように、コミュニケーション研究における「先行研究を批判的に分析した上で独創的な問題設定をし、学術的に高度な論文を作成する能力」を身に付けるための講義と演習を行います。 また、カリキュラム?ポリシー（CP）にあるように、コミュニケーション研究の分野において「研究者として自立して教育?研究活動を行うために必要な能力、また教員や国際機関職員等、高度の知識を持った専門家となるのに必要な能力」を養うことも目指します。 非英語ネイティブのearly-careerの研究者のために書かれた研究方法の入門書を学生主体の輪講で読み解きつつ、コミュニケーション研究の方法論に関する書籍の一部を手法に応じて参照しながら、最終的に自身の興味関心にそった研究計画の立案ができるように応用の議論を行います。 |
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使用言語 ／Language used |
日本語＋外国語/Japanese+foreign_language | ||||||||||
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採用している授業方法 ／Teaching methods used |
プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション?ディベート/Discussion?Debate | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
大学院レベルの授業として、学部において研究を読み解く素地を築いていることを前提としています。自ら学ぶ姿勢を期待します。対面授業の時間のうち、学生発表の時間が主となります。 | ||||||||||
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
事前学習：文献の精読に加え、指定の箇所についてまとめたレジュメ（WordまたはPowerPoint等）を作成してください 。（２時間程度） 事後学習：授業での議論を整理して自身の研究に反映させ、次回の問題提起や資料準備に繋げてください。（２時間程度） 研究生活に慣れるまでは、しっかりと時間を測りながら事前事後学修に取り組んでみてください。 |
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評価方法 ／Evaluation |
各回の発表：２０％、春学期末の口頭発表：４０％、学年末の提出論文：４０％ | ||||||||||
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
コミュニケーション論に関する文献を読み、高度な議論ができるようにする。 | ||||||||||
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DPとの関連 ／Relation to DP |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | ガイダンス：授業の概要、序章確認 | 研究方法について学ぶにあたってのガイダンスおよび各自の研究関心の共有 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 2 | Chapter 1: Nervous About Your First Submission? Es | 執筆マインドセットの構築 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 3 | Chapter 2: The Stories of International Stars: Sec | 国際的な研究者の成功戦略の分析 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 4 | Chapter 3: Will My Paper Be Well-Received Internat | 国内誌と国際誌の基準の比較検討 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 5 | Chapter 4: Identifying Reputable Journals and Avoi | ジャーナルの質評価指標の理解 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 6 | Chapter 5: Smart Tools and Ethics | AIツール等の活用と倫理的配慮 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 7 | Chapter 6: Open Access to Scientific Information | OA出版など。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 8 | コミュニケーション研究の理論（Croucher Ch.1-2） | 主要理論の概観と自身の研究との接続。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 9 | 研究倫理（Croucher Ch.3） | コミュニケーション研究における倫理的課題の整理。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 10 | 変数の設定と測定（Croucher Ch.4-5） | 研究概念の操作定義の検討。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 11 | サンプリング（Croucher Ch.6） | 調査対象の選定と妥当性の検討。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 12 | Chapter 7 (Week 1): Choosing Your Journal | ジャーナルの選定と規程の確認 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 13 | Chapter 8 (Week 2): Building a Solid Structure | 論文の基本構造と構成案の作成 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 14 | Chapter 9 (Week 3): Utilizing ChatGPT and Prompts | 効果的なプロンプトの作成演習 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 15 | Chapter 10 (Week 4): Crafting a Compelling Title | 魅力的なタイトルと要旨の執筆 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 16 | Chapter 11 (Week 5): Creating a Strong Introductio | リサーチ?ギャップの明確化と導入部の記述 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 17 | Chapter 12 (Week 6): Quantitative Method | 量的研究デザインと手続きの記述 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 18 | Chapter 13 (Week 7): Qualitative Method | 質的研究の文脈と手続きの記述 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 19 | Chapter 14 (Week 8): Writing the Document Analysis | 文献?資料分析の手法の記述 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 20 | Chapter 15 (Week 9): Presenting Research Results | 分析結果の論理的?視覚的な提示 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 21 | Chapter 16 (Week 10): Crafting the Discussion | 結果の解釈と既存研究との接続 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 22 | Chapter 17 (Week 11): Concluding Your Research | 結論の要約と研究の貢献度の記述 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 23 | Chapter 18 (Week 12): Finalizing References | 文献リストの整備と一貫性の確認 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 24 | Chapter 19 (Week 13): Final Editing and Formatting | 英語表現の推敲とフォーマット調整 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 25 | Chapter 20 (Week 14): Handling Review Results | 投稿手続きと査読への対応戦略 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 26 | Chapter 21 (Week 15): Post-Publication Strategies | 出版後の可視化戦略と研究継続の展望 。 | 【予習】指定Chの文献精読とレジュメ作成 。【復習】議論を自身の研究へ反映 。理論や手法を自身の関心領域に引き寄せ、具体的に言語化?ドラフト化することを求めます。 |
| 27 | 研究計画ワークショップ | 自身の研究計画に対する相互フィードバック。 | 発表準備と振り返り |
| 28 | 最終発表会 | 国際投稿を見据えた研究計画の提示。 | 発表準備と振り返り |