シラバス参照／View Syllabus
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| 科目一覧へ戻る／Return to the Course List | 2026/03/23 現在／As of 2026/03/23 |
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開講科目名 ／Course |
フランス文化特殊演習(D)／SEMINAR IN FRENCH CULTURE |
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開講所属 ／Course Offered by |
大学院／ |
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ターム?学期 ／Term?Semester |
2026年度／2026 Academic Year |
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曜限 ／Day, Period |
木5／Thu 5 |
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開講区分 ／semester offered |
通年／Yearlong |
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単位数 ／Credits |
4.0 |
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主担当教員 ／Main Instructor |
Ｎ．ボーメール／Nicolas Andre BAUMERT |
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遠隔授業科目 ／Online Course |
－ |
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授業の目的?内容 ／Course Objectives |
Ce séminaire de recherche est consacré aux enjeux théoriques et méthodologiques des études sur la médiation alimentaire dans le monde francophone. Il accompagne les étudiants dans la construction de leur problématique, la recherche et l’évaluation des sources, le choix des méthodes qualitatives et quantitatives, ainsi que la préparation et l’analyse du terrain. |
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使用言語 ／Language used |
フランス語のみ/French_only | ||||||||||
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採用している授業方法 ／Teaching methods used |
プレゼンテーション/Presentation 、 ディスカッション?ディベート/Discussion?Debate 、 グループワーク/Groupwork 、 実習/Practical_training | ||||||||||
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授業の形式?方法と履修上の注意 ／Teaching method and Attention the course |
En plus des explications théoriques, le séminaire accorde une large place aux travaux personnels et aux présentations individuelles, afin de soutenir l’avancement des projets de mémoire ou de thèse, depuis l’état de l’art jusqu’à la structuration et à la valorisation des résultats de recherche. | ||||||||||
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事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
Lectures d'articles, rédaction de comptes rendus, préparation des exposés. | ||||||||||
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評価方法 ／Evaluation |
Participation active au séminaire : 40% Présentations : 30% Rapport final: 30% |
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テキスト1 ／Textbooks1 |
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テキスト2 ／Textbooks2 |
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テキスト3 ／Textbooks3 |
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参考文献等1 ／References1 |
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参考文献等2 ／References2 |
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参考文献等3 ／References3 |
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関連科目 ／Related Subjects |
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備考 ／Notes |
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到達目標 ／Learning Goal |
フランス文化の当該領域における高度な文献読解力と研究能力を得られるようにする。 | ||||||||||
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DPとの関連 ／Relation to DP |
| 回 ／Time |
授業計画（主題の設定） ／Class schedule |
授業の内容 ／Contents of class |
事前?事後学修の内容 ／Before After Study |
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| 1 | Introduction au séminaire | Enjeux méthodologiques pour des recherches sur la médiation alimentaire | |
| 2 | Construire une problématique pertinente | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 3 | Recherche bibliographique | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 4 | Évaluer sources et références | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 5 | Synthèse et état de l’art | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 6 | Présentation des enjeux de sa recherche | Présentation individuelles | |
| 7 | Méthodes qualitatives et quantitatives | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 8 | Approche qualitative en terrains | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 9 | Enquêtes et données quantitatives | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 10 | Faire des choix méthodologiques adaptés | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 11 | Préparer son terrain d’étude | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 12 | Approche terrain et enquêtes | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 13 | Techniques d’entretien | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 14 | Présentation des premiers buts de recherche | Présentations individuelles | |
| 15 | Introduction à la seconde partie du séminaire | Rappel des enjeux méthodologiques pour des recherches sur la médiation alimentaire | |
| 16 | Organiser ses données | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 17 | Analyse des données | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 18 | Analyse qualitative et qualitative | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 19 | Présentation des premiers résultats de recherche | Présentations individuelles | |
| 20 | Structurer un mémoire ou une thèse | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 21 | Rédiger un bon argument | Conseils méthodologique et travaux personnels | |
| 22 | Style et mise en forme | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 23 | Les cartes, les tableaux, les graphiques | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 24 | Les normes bibliographiques | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 25 | Normes éthiques et validation | Conseils méthodologiques et travaux personnels | |
| 26 | Avancement individuel et conseils finalisés 1 | Conseils individualisés | |
| 27 | Avancement individuel et conseils finalisés 2 | Conseils individualisés | |
| 28 | Synthèse et présentation | Présentations individuelles |